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下列說法錯誤的是（ ）

A. 利用化學反應的能量變化是目前人類獲取能量的主要方式

B. 用洗滌劑可以清洗油污是因為加入洗滌劑后可以形成溶液

C. 催化劑在化學反應前后質量不發(fā)生改變

D. 原子是化學變化中最小的微粒

B 【解析】 試題根據(jù)已有知識分析判斷。 A．目前人類獲取能量的主要方式來自于化石燃料的燃燒，故屬于利用化學反應中的能量變化，正確； B．用洗滌劑可以清洗油污，是因為洗滌劑中含有乳化劑，能對油污起乳化作用，錯誤； C．催化劑在化學反應前后質量和化學性質都不發(fā)生改變，正確； D．原子是化學變化中最小的微粒，正確。故選B
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊：4.2“水的凈化”過關檢測題 題型：填空題

小明學習了化學之后，發(fā)現(xiàn)生活中“吃、穿、住、用、行”處處離不開化學．

（1）端午節(jié)媽媽給小明煮糯米粽子，糯米粽子中富含的營養(yǎng)素是　 　．

（2）小明的校服面料是滌綸，里料是棉，區(qū)分這兩種纖維最簡單的方法是　 　．

（3）小明發(fā)現(xiàn)家里新裝修的房間中有幾包活性炭，放置活性炭的目的是　 　．

（4）小明家使用的水屬于硬水，媽媽應該采取　 　的方法降低水的硬度．

（5）小明每天騎白行車上學，白行車支架一般采取的防銹措施是　 　．

（1）糖類 （2）抽絲灼燒后聞氣味、觀察殘渣的狀態(tài) （3）吸附有毒、有異味的氣體 （4）煮沸 （5）噴漆 【解析】 試題（1）糯米粽子中富含的營養(yǎng)素是糖類． 故填：糖類． （2）用火燒滌綸和棉布時，燒棉布的氣味像燒紙的味道，燒后的殘渣是灰塵般的；燒滌綸布的氣味有點刺鼻，燒后的殘渣成膠狀的． 故填：抽絲灼燒后聞氣味、觀察殘渣的狀態(tài)． （3）放置活性炭的目的是...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 1.2 化學研究些什么 同步測試 題型：單選題

現(xiàn)實驗室里幾種物品在互相談論著，你認為它們的敘述中屬于化學變化的是（）

A. 試管:同學們不愛惜我，我被摔碎了     B. 濃硫酸: 怎么我在空氣中放置一段時間質量增加了？

C. 燈泡: 我通電后發(fā)光了，給學生帶來光明        D. 生石灰：把我扔在水中好難受啊

D 【解析】 有新物質生成的變化是化學變化。試管破碎只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質生成；濃硫酸在空氣中放置一段時間質量增加，是濃硫酸吸收了空氣中的水分，沒有新物質生成；燈泡通電后發(fā)亮沒有新物質生成，都屬于物理變化。生石灰放入水中能與水反應生成氫氧化鈣，屬于化學變化。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級科粵版化學上冊1.1《身邊的化學》同步測試卷 題型：單選題

化學不僅要研究自然界中已經存在的物質及其變化，還要根據(jù)需要創(chuàng)造自然界中不存在的物質。下列說法中不正確的是（ ）

A. 利用化學生產化肥和農藥，增加糧食的產量

B. 利用化學合成藥物，保障人體健康

C. 利用化學保護環(huán)境，使人類生活更加美好

D. 利用化學將廢鐵變成黃金，獲得更多經濟效益

D 【解析】 A、利用化學可以生產化肥和農藥，使糧食增加產量，故A正確；B、利用化學可以合成藥物，保障人體健康，故B正確；C、化學可以保護環(huán)境，使人類生活更加美好，故C正確；D、化學反應前后元素的種類不變，無法將鐵元素變成金元素，故D錯誤。故選D。

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科目：初中化學 來源：科粵版化學九上1.1身邊的化學 練習 題型：單選題

下列描述內容全部正確的一組是( )

A. 安全常識：室內煤氣泄漏——立即打開排風扇；用水滅火——降低可燃物著火點

B. 環(huán)保知識：減少化石燃料燃燒——減少空氣污染；控制使用塑料袋——防止“白色污染”

C. 實驗現(xiàn)象：紅磷在氧氣中燃燒——產生大量白色煙霧；鐵絲在氧氣中燃燒——火星四射

D. 物質用途：碳酸氫鈉——治療胃酸過多；磷酸二氫鈣［Ca(H2PO4)2］——用作復合肥料

B 【解析】 A、燃氣灶漏氣時的處理方法是：先關閉閥門，再開窗通風，千萬不要用電（例如抽油煙機、換氣扇、電燈），否則容易產生電火花，因為燃氣易燃，就可能發(fā)生爆炸．所以立即打開排氣扇是錯誤的；可燃物的著火點以不會發(fā)生改變的；故A完全錯誤； B、由于燃燒化石燃料能產生有害氣體，所以減少使用化石燃料能減少污染是正確的，“白色污染”是隨意丟棄塑料制品形成的，所以控制使用塑料袋可以防止“白...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級科粵版化學上冊2.1.2純凈物和混合物、探究呼吸作用、空氣的污染和防治同步練習題 題型：填空題

下列四組物質中，均有一種物質與其他三種物質所屬類別不同，請在每組物質后面的橫線上填寫這種物質的名稱。

(1)食醋、加碘鹽、醬油、水：________。

(2)氮氣、液氧、二氧化碳、稀有氣體：________。

(3)自來水、蒸餾水、礦泉水、河水：________。

(4)石灰水、紅磷、鐵絲、鎂條：________。

水稀有氣體蒸餾水石灰水 【解析】 (1)食醋、加碘鹽、醬油都是混合物，而水是純凈物； (2)氮氣、液氧、二氧化碳都是純凈物，而稀有氣體是混合物； (3)自來水、礦泉水、河水等物質都屬于混合物，蒸餾水屬于純凈物，不同的是蒸餾水； (4)石灰水屬于混合物，紅磷、鐵絲、鎂條等物質都屬于單質；不同的是石灰水。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級科粵版化學上冊2.1.2純凈物和混合物、探究呼吸作用、空氣的污染和防治同步練習題 題型：單選題

下列有關吸入氣體和呼出氣體的敘述不正確的是(　　)

A. 都是無色氣體，但成分比例不同

B. 通過帶火星的小木條，可比較二者氧氣含量的不同

C. 呼出氣體中仍然含有稀有氣體和氮氣

D. 呼出氣體和吸入氣體相比，氧氣明顯減少，二氧化碳明顯增多

B 【解析】 A、因為呼吸過程中發(fā)生氣體交換，吸收掉一部分氧氣生成一定量二氧化碳，故選項正確；B、人體吸入和呼出的空氣中含有氧氣，但是不能使帶火星的木條復燃，故選項錯誤；C、氮氣和稀有氣體不參與呼吸作用，因此呼出氣體中含有氮氣和稀有氣體，故選項正確；D、吸入空氣后氧氣被人體吸收并發(fā)生氣體交換生成二氧化碳，呼出氣體和吸入氣體相比，氧氣明顯減少，二氧化碳明顯增多，故選項正確。故選B。 ...

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 2.1運動的水分子同步測試卷 題型：填空題

某同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，采用圖所示的裝置進行過濾。

請問：

（1）加明礬的作用是______ ，圖中還缺少的一種儀器是______其作用是_______， 漏斗下端緊靠燒杯內壁是為了________；

（2）操作過程中，他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢，原因可能是________；

（3）過濾后發(fā)現(xiàn)，濾液仍渾濁，可能的原因是________； 

（4）改進后得到澄清、透明的水，他興奮地宣布，我終于制得了純水，對此你有無不同的看法？理由是________， 若要制取純水，還需采用的凈水方法是________。

吸附雜質，使懸浮物沉降；玻璃棒；引流；防止液體濺出濾紙沒有緊貼漏斗內壁，中間殘留氣泡；濾紙破損，液面高于濾紙邊緣；不是純水，還含有可溶性的雜質；蒸餾 【解析】 本題考查了沉降、過濾凈化水的方法，沉降、過濾的原理是解題的切入點。 (1)明礬溶于水形成的膠體具有吸附性，能將不溶性固體小顆粒吸附在其表面形成大顆粒，能加速沉降；過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級滬教版化學第二章單元測試卷 題型：單選題

下列實驗操作中，不正確的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 驗滿二氧化碳要將燃著的木條放到集氣瓶口，A選項錯誤；液體藥品通常盛放在細口瓶里，取用液體藥品時應注意:1．細口瓶的塞子要倒放在桌子上；2．傾倒液體時，瓶口要緊挨著試管口，應該緩慢地倒；3．拿細口瓶倒液時，貼標簽的一面要朝向手心處。B選項正確；在試管一頭塞上膠塞,插上導管,再用手握住試管,另一頭放入水中,看是否有氣泡產生,如果有,則裝置氣密性良好，C選項正確；點燃酒精燈時，...

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同步練習冊答案