【題目】如圖是甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線。

根據(jù)圖示判斷,下列有關(guān)說法中,不正確的是:( )

A. 在t1℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時(shí),溶液不變濃

B. 將t1℃時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液升溫,會(huì)析出晶體

C. 在t2℃時(shí),160g甲物質(zhì)的飽和溶液中含有甲60g

D. 在t2℃時(shí),乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

【答案】D

【解析】A、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,但甲物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時(shí)溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量都不變,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,溶液不變濃,正確;B、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,將t1℃時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液升溫,會(huì)析出晶體,正確;C、t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為60g,160g甲物質(zhì)的飽和溶液中含有甲60g,正確;D、t2℃時(shí),不知甲和乙中溶質(zhì)的質(zhì)量和溶液質(zhì)量是多少,無法比較質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)A2和B2的分子,A2和B2在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)X,微觀過程如下圖所示。下列說法不正確的是( )

A. 在反應(yīng)過程中A、B原子個(gè)數(shù)保持不變 B. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)

C. 參加反應(yīng)的A2與B2分子數(shù)之比為3:2 D. 物質(zhì)X可能是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

(1)A、B、C是金屬屬的應(yīng)用實(shí)例,根據(jù)這些實(shí)例可推斷出金屬具有的物理性質(zhì)有____________(需答兩點(diǎn))。

(2)D,最容易生銹的部位是___________(“a”“b”“c”)。

(3)焊錫(主要含錫、鉛)與其組成它的純金屬相比具有_______________的特性,可用來焊接金屬。

(4)將純銅片和黃銅片互相刻畫畫,純銅片上留下明顯的劃痕(實(shí)驗(yàn)如圖E所示),該實(shí)驗(yàn)說明了________________________________.

(5)用磁鐵礦(Fe3O4)煉鐵的原理是:在高溫下,用一氧化碳把鐵從磁鐵礦里還原出來,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化工廠排放的廢水含有較多FeSO4,為綜合利用FeSO4,他們?cè)O(shè)計(jì)一下工藝流程:

(1)操作的名稱是 ______ ,其中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和 ______ ,

(2)在上述流程圖中使物質(zhì)中元素的化合價(jià)發(fā)生改變的是操作_____

(3)整個(gè)實(shí)驗(yàn)流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是 ______ (用名稱表示);煅燒生成的Fe2O3可用于工業(yè)煉鐵,其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ______

(4)該工藝流程中制取的(NH4)2SO4在農(nóng)業(yè)上可以用作 ______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】銅是人類最早利用的金屬之一。 冶煉銅常用銅礦石——孔雀石,其主要成分為堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],生成銅的簡(jiǎn)要流程如下:

(查閱資料)堿式碳酸銅是一種綠色的不溶于水的固體,受熱易分解,從組成上分析,它兼?zhèn)鋲A和碳酸鹽的化學(xué)性質(zhì),所以能與酸發(fā)生反應(yīng)。

(1)反應(yīng)前,將孔雀石粉碎的目的是_________________________。

(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____________________

(3)反應(yīng)①后進(jìn)行的操作名稱是__________,若所得CuSO4溶液為渾濁的,則可能的原因是___________(寫一種即可)。

(4)反應(yīng)①除生成CuSO4外,還生成了兩種氧化物,其化學(xué)式分別為___________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是一種國際性的科技語言,也是研究化學(xué)的工具;瘜W(xué)用語貫穿整個(gè)初中化學(xué)教材的始終,我們應(yīng)充分學(xué)好、用好它們。

(1)按要求從氮?dú)、鹽酸、氧化鈣、硫酸、硫酸銨、氫氧化鎂中選取合適的物質(zhì),填寫其化學(xué)式

①一種非金屬單質(zhì)____________②一種金屬氧化物_______________

③一種易揮發(fā)的酸____________④一種難溶于水的堿____________

⑤一種可用作化肥的鹽___________

(2)杜冷丁化學(xué)名為哌替啶,為白色結(jié)晶性粉末,味微苦,無臭;具有鎮(zhèn)靜、止痛作作用,是一種抗痙攣的止痛藥,但是反復(fù)作用可成癮:所以法律規(guī)定,杜冷丁是一種毒品,其化學(xué)式為:C15H21NO2 .

試回答下列問題:

①杜冷丁屬于_________(填“混合物”、“氧化物”、“有機(jī)物”之一)。

②杜冷丁是由_________種元素組成的。

③一個(gè)哌替啶分子中含有_______個(gè)原子。

④該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為__________(最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

⑤“關(guān)愛生命,擁抱健康”與化學(xué)息息相關(guān)。下列說法中錯(cuò)誤的是__________(填序號(hào))。

A.霉變食品中常含有霉菌毒素,存在于花生、玉米和麥類中,食用致癌致畸形,切不可食用。

B.硝酸鋇等重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性,攝入過量的重金屬離子就會(huì)引起中毒,甚至導(dǎo)致死亡。

C.香煙的煙霧中含有的尼古丁是一種興奮劑,具有提神醒腦的作用,為保持頭腦清醒可吸煙。

D.杜冷丁等藥物被非法使用,即會(huì)成為毒品,危害社會(huì)、家庭和個(gè)人。毒品萬萬試不得!

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器,工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵反應(yīng),某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)按要求填空:

(1)寫出CO還原氧四氧化三鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式_________。

(2)能說明一氧化碳還原四氧化三鐵屬于化學(xué)變化的現(xiàn)象是________。

(3)右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是______________。

(4)若把四氧化三鐵換成一定量的磁鐵礦樣品W(該反應(yīng)完全進(jìn)行),并想測(cè)定該磁鐵礦樣品中四氧化三鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)來探究煉鐵原理的裝置,如圖

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)先通入一會(huì)兒一氧化碳再加熱,其目的是為了防止 ;從環(huán)保角度上看,上述裝置有不足之處,改進(jìn)措施是 。

(2)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)鐵架臺(tái)是由鐵合金制成的.鐵的合金包括生鐵和鋼,二者含碳量較高的是 ;鐵架臺(tái)的防銹措施是 (寫一點(diǎn)即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從植物中提取的秋水仙堿有潤肺止咳功效,其化學(xué)式為C22H25NO6。下列說法正確的是

A. 秋水仙堿中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為24% B. 秋水仙堿由54個(gè)原子構(gòu)成

C. 秋水仙堿中碳、氫元素質(zhì)量比為22∶25 D. 秋水仙堿屬于有機(jī)高分子化合物

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