7．對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的環(huán)節(jié)，下列物質(zhì)分類錯(cuò)誤的一組是（　　）
A．單質(zhì)：H2，O2，N2B．酸：HCl，H2SO4，H2O
C．堿：NaOH，Ba（OH）2，NH3•H2OD．混合物：空氣、合金、溶液

分析 根據(jù)單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物；堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；混合物是含有多種物質(zhì)的物質(zhì)；進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、H2，O2，N2都是單質(zhì)，正確；
B、水不是酸，錯(cuò)誤；
C、NaOH，Ba（OH）2，NH3•H2O都是堿，正確；
D、空氣、合金、溶液全是由多種物質(zhì)組成的混合物，正確；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查物質(zhì)類別的判別，抓住單質(zhì)、酸、堿以及混合物的特征、熟悉常見的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．C、O、H、Ca是常見的四種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）澄清石灰水中的溶質(zhì)Ca（OH）2；（2）初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)最常用溶劑H2O；
（3）食品包裝袋中的干燥劑生石灰CaO；（4）汽水中含有的酸H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．18世紀(jì)70年代，瑞典化學(xué)家舍勒首先發(fā)現(xiàn)并制得了氯氣（Cl2），氯氣是一種黃綠色、密度比空氣大且有毒的氣體，它能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成鹽酸HCl和次氯酸（HC了），次氯酸具有強(qiáng)氧化性，可將某些有色物質(zhì)氧化成無色物質(zhì)，且變色后不能恢復(fù)原色，氯氣也能與堿溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用氧氣與氫氧化鈣發(fā)生如下反應(yīng)制取漂白粉：2Cl2+2Ca（OH）2═CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O．請(qǐng)仿照制取漂白粉的反應(yīng)寫出氯氣通入氫氧化鈉溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O．
（1）某同學(xué)用滴管將飽和氯水（氯氣的水溶液）逐滴滴入含有酚酞的NaOH溶液中，當(dāng)?shù)蔚阶詈笠坏螘r(shí)，溶液紅色突然褪去變成無色，請(qǐng)猜想溶液紅色褪去變成無色的兩個(gè)原因（用簡(jiǎn)要文字說明）；
①溶液中的紅色物質(zhì)被氯水中的次氯酸氧化褪色；②氯水中的鹽酸，次氯酸中和了氫氧化鈉，使溶液由堿性轉(zhuǎn)變成了中性甚至酸性，酚酞試液在中性或酸性溶液中顯無色．
（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，探究（1）中溶液紅色褪去變成無色的原因是①還是②，并作簡(jiǎn)要說明：�。�1）中褪色后的無色溶液1～2mL于試管中，然后滴加過量的NaOH溶液，若溶液由無色變成紅色，證明（1）中溶液紅色褪去的原因是氯水中的鹽酸和次氯酸中和了氫氧化鈉，使溶液由堿性變?yōu)橹行陨踔了嵝裕?br />若溶液仍然為無色，證明（1）中溶液紅色褪去的原因是氯水中的次氯酸將溶液中的紅色物質(zhì)氧化成無色物質(zhì)．
（3）小慧同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)一袋包裝破損的漂白粉．
【提出問題】袋中漂白粉是否失效、現(xiàn)有成分是什么？
【查閱資料】①漂白粉是Ca（ClO）2、CaCl2和Ca（OH）2的混合物，其有效成分是次氯酸鈣Ca（ClO）2．Ca（ClO）2可溶于水，在空氣中即可發(fā)生反應(yīng)：Ca（ClO）2+H2O+CO2═CaCO3+2HClO3
②HClO：有漂白作用，如能使紅墨水等的有色物質(zhì)褪色；不穩(wěn)定，分解生成HCl絕O2；
③CaCl2：易溶于水，溶液呈中性．
實(shí)驗(yàn)1：檢驗(yàn)該漂白粉是否失效？
實(shí)驗(yàn)操作：向燒杯中加入適量漂白粉樣品，加水后通入CO2氣體，再滴加一滴紅墨水，發(fā)現(xiàn)紅墨水不變色現(xiàn)象，該漂白粉已經(jīng)變質(zhì)．
【進(jìn)行猜想】
猜想一：CaCO3；   猜想二：CaCl2和CaCO3；
猜想三：CaCl2和Ca（OH）2； 猜想四：CaCl2和CaCO3和Ca（OH）2
【實(shí)驗(yàn)記錄】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量樣品放入試管中，加入一定量的鹽酸有氣泡出現(xiàn)猜想二成立
②另取少量樣品放入試管中，加入適量水，靜置后向上層清液中滴加
碳酸鈉溶液 		產(chǎn)生變色沉淀
③另取少量樣品放入試管中，加入適量水，靜置后向上層清液中滴加
酚酞試液 		 
酚酞試液不變色 
【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）猜想一肯定是不正確的，理由是因?yàn)槁然}不能和空氣中的物質(zhì)反應(yīng)，因此固體中一定含有氯化鈣．
（2）漂白粉中氫氧化鈣最終可能轉(zhuǎn)化為B（填序號(hào)）A、CaCl2B、CaCO3C、Ca（ClO）2漂白粉應(yīng)密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某地三名學(xué)生誤入廢棄的防空洞，雖經(jīng)搶救，仍造成學(xué)生及搶救人員重大傷亡，該事件提醒我們：
（1）進(jìn)入洞穴前，需要進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)，當(dāng)證明洞內(nèi)缺氧時(shí)，應(yīng)攜帶供氧設(shè)備進(jìn)入洞穴．
（2）為弄清洞內(nèi)氣體成分中是否含有水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳，某學(xué)生設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行檢驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：
資料：無水硫酸銅本身是白色的，遇到水后變成藍(lán)色．

①實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用大注射器從洞內(nèi)抽取氣體樣品，然后將氣體注入裝置A中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程中，能證明洞內(nèi)氣體中含有水蒸氣的現(xiàn)象是無水硫酸銅變藍(lán)，若B中出現(xiàn)澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象，則證明洞內(nèi)氣體中含有二氧化碳；若D中出現(xiàn)黑色粉末逐漸變紅和澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象，則證明洞內(nèi)氣體中含有一氧化碳，寫出此時(shí)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+C02．
②若洞中氣體含有CO，在D處尚缺少的裝置是末端連一燃著的酒精燈或氣球，其作用是尾氣處理防止CO污染空．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．若用實(shí)驗(yàn)證明CuSO4溶液顯藍(lán)色不是由SO42-離子造成的，下列實(shí)驗(yàn)無意義的是（　　）
A．加水稀釋后CuSO4溶液顏色變淺
B．觀察MgSO4溶液的顏色
C．CuSO4溶液加適量NaOH溶液，振蕩后靜置，上層清液顏色消失
D．CuSO4溶液加適量BaCl2溶液，振蕩后靜置，上層清液顏色未消失

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．中和反應(yīng)在生活生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)．
（1）寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O．
（2）小組認(rèn)為氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)沒有明顯現(xiàn)象，可依據(jù)中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)（選填“放熱”或“吸熱”）來驗(yàn)證是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，該驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中用到的儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和溫度計(jì)等．小組認(rèn)為也可借助于下列溶液來驗(yàn)證反應(yīng)是否真的發(fā)生，你覺得可行的是AC．
A、無色酚酞試液    B、氯化鈉溶液    C、硫酸銅溶液
（3）小華同學(xué)向盛有氫氧化鈣溶液的燒杯中滴加稀鹽酸一會(huì)兒后，竟發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．此時(shí)他立刻停止了滴加，小組決定對(duì)燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究．
【提出問題】根據(jù)中和反應(yīng)的原理，一定含有的溶質(zhì)是氯化鈣，還可能含什么溶質(zhì)呢？
【猜想假設(shè)】猜想甲：含有Ca（OH）2；    猜想乙：含有HCl；
猜想丙：含有HCl與Ca（OH）2的混合物．
【實(shí)驗(yàn)探究】
①小夏認(rèn)為不需要實(shí)驗(yàn)就能否定丙的猜想，理由是稀鹽酸和氫氧化鈣不能共存．
②小騰向反應(yīng)后的溶液中滴加幾滴無色酚酞試液并振蕩，觀察到酚酞試液不變色．于是他排除了猜想甲，你認(rèn)為他排除的原因是堿能使酚酞變紅色．
③小飛只用一種溶液完成了對(duì)猜想乙的驗(yàn)證，請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)表格：
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)測(cè)現(xiàn)象結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于燒杯中，并向其中滴加足量的碳酸鈉溶液．有氣泡產(chǎn)生且溶液中出現(xiàn)沉淀猜想乙正確
【反思拓展】
中和反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)就是酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合生成了水，即：氫離子+氫氧根離子=水，將該表達(dá)式用化學(xué)符號(hào)表示為H++OH-=H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．用如圖所示裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量．實(shí)驗(yàn)時(shí)先在集氣瓶里加入少量水，做上記號(hào)，用彈簧夾夾緊膠管．點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即仲入瓶中并把塞子塞緊．待紅磷熄滅后，發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余，冷卻，打開彈簧夾，燒杯中的水倒流迸集氣瓶中，液面上升到圖中A位置．
（1）由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．能夠得到該結(jié)論運(yùn)用了氮?dú)獾挠嘘P(guān)性質(zhì)，請(qǐng)寫出其中氮?dú)獾囊环N性質(zhì)不燃燒、不支持燃燒
（2）寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式．磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
（3）該實(shí)驗(yàn)中，若測(cè)得氧氣體積分?jǐn)?shù)偏小，請(qǐng)列舉出兩種造成此情況的可能原因①紅磷的量不足②裝置漏氣．
（4）該實(shí)驗(yàn)中，能否用碳、硫代替紅磷？不能，為什么？碳、硫燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳、二氧化硫氣體，鐘罩內(nèi)氣體減少不明顯．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．常溫下，將盛有KNO3飽和溶液的試管插入盛有冰水混合物的燒杯中，如圖所示．下列說法正確的是（　　）
A．試管內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變B．試管內(nèi)溶液總質(zhì)量不變
C．硝酸鉀的溶解度不變D．試管內(nèi)水的質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列除去少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方法不合理的是（　�。�
混合物試劑或方法
A銅粉 （鐵粉）磁鐵吸引
BCO  （CO2）將混合氣通入足量澄清石灰水
CCO2  （CO）點(diǎn)燃混合氣體
DCu   （Fe）加入足量稀鹽酸，過濾
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊(cè)答案