過(guò)氧化鈉是常用的供氧劑，可將CO2轉(zhuǎn)化為O2，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2Na2O2 + 2CO2＝2Na2CO3 + O2。若有22g CO2參加反應(yīng)，計(jì)算生成O2的質(zhì)量。


  解：設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x

         2Na2O2 + 2CO2＝2Na2CO3 + O2

                 88           32

                 22g          x

         88:32=22g:x

         X=8g

     答：（略）   


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


欲測(cè)定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和必要的儀器。

（1）你認(rèn)為能測(cè)出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是_________ 合金。

（2）取該合金的粉末32.5g與足量該硫酸充分反應(yīng)，經(jīng)測(cè)定產(chǎn)生了0.4g氣體。

請(qǐng)你計(jì)算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列表示兩個(gè)氫分子的是

A．2H          B．2H2          C．H           D．H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)對(duì)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案，兩種方案均合理的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)

目的

鑒別CaCO3和Na2CO3

鑒別鹽酸、NaCl溶液、Ca(OH)2溶液

除去氯化鈉溶液中的少量鹽酸

除去CO2中

的少量水蒸氣

方案1

滴加鹽酸

滴加碳酸鈉溶液

滴加適量Na2CO3溶液

通過(guò)濃硫酸

方案2

加水

分別測(cè)定溶液的pH

滴加適量Ca(OH)2溶液

通過(guò)NaOH

溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人類的生產(chǎn)生活離不開金屬。

（1）金屬鐵、鋁常用來(lái)制作炊具，主要是利用其      性。

（2）人類每年從自然界提取大量的金屬，其中提取量最大的是鐵。赤鐵礦(主

要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為                  。

（3）從含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢水中回收重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下。請(qǐng)回答：

寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                               ；固體D的化學(xué)式為            ；以上物質(zhì)A~G中，含有鋅元素的

是______  _      _（填字母序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“垃圾”是放錯(cuò)了位置的資源，應(yīng)該分類回收。生活中廢棄的鐵鍋、鋁質(zhì)易拉罐、銅導(dǎo)線等可以歸一類加以回收，它們屬于 （     ）

    A、單質(zhì)            B、金屬或合金        C、氧化物         D、礦物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


汽車輪胎的主要材料是 （     ）

   A、無(wú)機(jī)非金屬材料    B、金屬材料    C、復(fù)合材料       D、合成塑料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各圖中“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示化合物的圖是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)溶于水時(shí)發(fā)生了化學(xué)變化的是                                   (    )

A．二氧化碳           B．冰           C．味精         D．氯化鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案