【題目】 下列由兩種化合物組成的是

A.液氧 B.冰水混合物 C.食鹽水 D.潔凈的空氣

【答案】C

【解析】

試題分析:A為單質(zhì);B為一種化合物組成的;D中含有,故A、B、D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是(

A、t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B、t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)各50g分別加入到100g水中,充分溶解,得到的溶液質(zhì)量都是140g

C、t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

D、t2℃時等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小芳和化學(xué)興趣小組的同學(xué)們一起研究酸、堿的化學(xué)性質(zhì)。

【實驗探究】

【表達(dá)交流】有些反應(yīng)伴隨固體消失、顏色改變等現(xiàn)象,有些反應(yīng)沒有明顯的實驗現(xiàn)象,但可以通過借助其他試劑將無現(xiàn)象實驗顯性化,從而獲得結(jié)論。

【反思應(yīng)用】氫氧化鈉和二氧化碳的反應(yīng)也沒有明顯現(xiàn)象,于是興趣小組的同學(xué)設(shè)計出了如圖所示的實驗來證明二者發(fā)生了反應(yīng),請你描述出以下兩組實驗的現(xiàn)象:

A:__________________;B:__________________。

【拓展遷移】根據(jù)大家的交流,若繼續(xù)向?qū)嶒炄磻?yīng)結(jié)束后的溶液中,加入氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)剛開始沒有沉淀,過一會兒有紅褐色沉淀出現(xiàn),說明__________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,如圖所示為初中化學(xué)中常見的實驗裝置與儀器。

1圖中儀器①的名稱是 ,實驗室常用分液漏斗代替儀器②的原因是

2如果用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,則發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖中的 填序號等儀器組裝而成,其化學(xué)方程式為 。

3若用⑦所示裝置收集氧氣且集氣瓶中充滿空氣,則氧氣應(yīng)從 a”或“b”端通入,用此裝置如何檢驗氧氣已收集滿: 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中含量最多的氣體是

A氮?dú)?/span> B氧氣 C二氧化碳 D稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號):

①氧氣 ②石蕊溶液 ③干冰 ④石墨

(1)常用的酸堿指示劑是 ,

(2)可用于制鉛筆芯的是

(3)能用于供給呼吸的是 ,

(4)可用于人工降雨的是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列所示的圖象能正確反映相對應(yīng)實驗的是

A.向pH=13的NaOH溶液中不斷加水稀釋

B.向碳酸氫鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量

C.將60℃接近飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出

D.將足量的金屬鎂片和鋅片分別和等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】了解水、保護(hù)水是每個公民的義務(wù)和責(zé)任。請回答:

(1)圖是電解水的簡易裝置,其中a是電源的 極。電解水的化學(xué)方程式是

(2)自然水經(jīng)過沉降、過濾、吸附等處理,就能得到自來水。證明自來水中仍然含有雜質(zhì)的方法是 。

(3)徐州自來水中溶有較多鈣、鎂物質(zhì),生活中采用 的方法,使鈣、鎂離子沉淀形成水垢,從而降低水的硬度。水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,使用稀鹽酸清除水垢時,發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB、C、DE、F均是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中A、D為單質(zhì),其余均為化合物,B、C由兩種相同元素組成。

1AD中完全燃燒和不完全燃燒時,生成不同的氣體。B溶液在一定條件下可反應(yīng)生成C和無色氣體DCD都與生命活動息息相關(guān)。B溶液中的溶質(zhì)是 (用化學(xué)式表示)

2)如圖所示將固體E放入大燒杯中的水里,小燒杯中F的飽和溶液變渾濁。

E的化學(xué)式可能為 ,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是

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