10．2016年4月22日是第47個(gè)世界地球日，其主體是節(jié)約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活，下列生活方式不符合綠色生活的是（　�。�
A．去超市購(gòu)物，用布袋購(gòu)物
B．為了衛(wèi)生，就餐時(shí)多使用一次性餐具
C．節(jié)約用紙，兩面使用
D．節(jié)約用電，教室內(nèi)人走燈滅

分析 綠色簡(jiǎn)約生活方式是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度，指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化；可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、去超市購(gòu)物，用布袋購(gòu)物可以節(jié)約能源，減少原材料浪費(fèi)，故A不符合題意；
B、就餐時(shí)多使用一次性餐具，浪費(fèi)了資源，污染了環(huán)境，故B符合題意；
C、節(jié)約用紙，兩面使用可以節(jié)約資源，減少空氣污染，故C不符合題意；
D、節(jié)約用電，教室內(nèi)人走燈滅節(jié)約了能源，也減少了環(huán)境污染，故D不符合題意；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是看是否減少了對(duì)空氣中可吸收顆粒物的釋放，環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視，是中考的熱點(diǎn)問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．對(duì)下列各組物質(zhì)的分類不正確的是（　�。�
A．含氧的化合物：氧化銅 氯酸鉀B．單質(zhì)：C60O3
C．混合物：合金  金剛石D．化合物：甲烷  二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．水與人類生活和生產(chǎn)的關(guān)系十分密切，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，現(xiàn)向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行過(guò)濾，過(guò)濾時(shí)需要用到的玻璃儀器有③④⑥（填序號(hào)）．
①帶鐵圈的鐵架臺(tái)  ②酒精燈  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒   ⑥燒杯   ⑦濾紙
（2）電解水時(shí)，加入少量NaOH的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，接通直流電源后，負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1：8．
（3）正常的雨水略呈酸性是由于CO2+H2O=H2CO3（填化學(xué)方程式）．
（4）下列做法可能會(huì)造成水體污染的是AB（填選項(xiàng)字母）．
A．隨意棄置廢舊電池               B．含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放
C．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放       D．嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．冰晶石（Cryolite），一種礦物，化學(xué)式為NanAlF6，常用在電解鋁工業(yè)作助熔劑．已知冰晶石中F顯-1價(jià)，則n的值為（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．已知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．此反應(yīng)不是置換反應(yīng)
B．此反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
C．A分子中氫碳元素的質(zhì)量比為4：1
D．參加反應(yīng)的B與生成的D質(zhì)量比為16：9

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列對(duì)生活中現(xiàn)象的解釋不正確是（　�。�
A．真金不怕火煉--金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B．石油氣加壓后貯存在鋼瓶中--氣體分子體積變小
C．熱骨藕湯香氣四溢--溫度越高，分子的運(yùn)動(dòng)越劇烈
D．酒精灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上著火，用濕抹布蓋滅--隔絕空氣又降低溫度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．餃子是中國(guó)北方大部分地區(qū)每年春節(jié)必吃的食品．
（1）調(diào)餃子餡時(shí)使用加鐵醬油，醬油中加鐵是為了防止缺鐵性貧血．
（2）餃子煮熟后關(guān)閉燃?xì)忾y門，此操作運(yùn)用的滅火原理是清除可燃物．
（3）用漏勺撈餃子與化學(xué)基本操作中的過(guò)濾原理相似．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，對(duì)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行了進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)探究．

【問(wèn)題提出】研究表明，磷燃燒過(guò)程中，當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于5.9%時(shí)燃燒就無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行，因此通過(guò)圖1裝置測(cè)得的結(jié)果與理論值相差較大．
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】根據(jù)鐵生銹原理，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)出如圖2所示的裝置，再次測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．主要的實(shí)驗(yàn)步驟與過(guò)程如下：
（1）用水量法測(cè)出集氣瓶的容積約是320mL，然后在量筒里裝入100mL水．
（2）將4g鐵粉、5g炭粉混合均勻，再滴入適量的食鹽溶液，制成耗氧物，裝入布袋．
（3）按圖2連好裝置充分反應(yīng)后，冷卻到室溫，打開(kāi)止水夾可觀察到水進(jìn)入集氣瓶；最終量筒中剩余水的體積是39mL，從而測(cè)出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是19.1%（精確到0.1%）．
【交流反思】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們又交流探討了如下問(wèn)題．
（1）在耗氧過(guò)程中，食鹽的作用是加快鐵銹蝕的速率．
（2）鐵在空氣中生銹的過(guò)程比較復(fù)雜，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成Fe（OH）2（此生成物的名稱是氫氧化亞鐵），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Fe+O2+2H2O=2Fe（OH）2．
（3）下列是同學(xué)們對(duì)于用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)發(fā)表的觀點(diǎn)，其中不正確的是C（填字母）．
A．若考慮集氣瓶里耗氧物等的體積、導(dǎo)管里空氣的體積，實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)更準(zhǔn)確
B．若將耗氧物均勻撒布在集氣瓶?jī)?nèi)壁上，可以加快實(shí)驗(yàn)進(jìn)程
C．若證明實(shí)驗(yàn)后的耗氧物中還有鐵，只能用磁鐵吸引
D．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，耗氧物會(huì)緩慢放出熱量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．某興趣小組為了研究露置于空氣中的純凈生灰石（CaO）的變質(zhì)情況，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．A轉(zhuǎn)化為B過(guò)程中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大
B．若無(wú)濃硫酸，則粉末B中CaO質(zhì)量測(cè)定值偏小
C．粉末B中Ca（OH）2質(zhì)量為5.0 g
D．A到B中生石灰的變質(zhì)程度為33.6%

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