A. | 二氧化碳和干冰 | B. | 水和過(guò)氧化氫 | C. | 木炭與焦炭 | D. | 氧氣和臭氧 |
分析 由同種元素形成的不同種單質(zhì)互為同素異形體,互為同素異形體的物質(zhì)要符合以下兩個(gè)條件:同種元素形成,不同單質(zhì);據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:判斷同素異形體的關(guān)鍵把握兩點(diǎn):①同種元素形成,②不同單質(zhì).
A、干冰是固態(tài)的二氧化碳,是化合物,不是單質(zhì),不屬于同素異形體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、水和過(guò)氧化氫都是化合物,不是單質(zhì),不屬于同素異形體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、木炭與焦炭的主要成分是碳,含有其它物質(zhì),均屬于混合物,不屬于同素異形體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、氧氣與臭氧(O3)都是由氧元素形成的不同物質(zhì),都是單質(zhì),互為同素異形體,故選項(xiàng)正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,判斷是否互為同素異形體的關(guān)鍵要把握兩點(diǎn):①同種元素形成,②不同單質(zhì),這是解決此類題的關(guān)鍵之所在.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 明礬凈水,能殺菌消毒 | B. | 煤氣泄漏,應(yīng)關(guān)閥開(kāi)窗 | ||
C. | 煤炭脫硫,可防止酸雨 | D. | 金屬回收,使資源再生 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 12.5% | B. | 30% | C. | 56% | D. | 70% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 愛(ài)護(hù)花草樹木 | B. | 隨意排放廢水 | C. | 分類回收垃圾 | D. | 綠色低碳出行 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖1比較Zn和Fe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱 | B. | 圖2探究二氧化錳的催化作用 | ||
C. | 圖3比較紅磷和白磷的著火點(diǎn) | D. | 圖4測(cè)定空氣中O2的含量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 石墨紙是一種環(huán)保材料 | |
B. | 與鋼相比,石墨紙硬度較大 | |
C. | 與同體積的鋼相比,石墨紙質(zhì)量較小 | |
D. | 石墨紙是絕緣體,不易導(dǎo)電 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
補(bǔ)貼 | 財(cái)政補(bǔ)貼總額最多可達(dá)車全價(jià)60% |
交通 | 不限單雙號(hào),電動(dòng)快遞車可通行,停車免費(fèi) |
電價(jià) | 充電服務(wù)費(fèi)按照定價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的50%收取 |
充電 | 新小區(qū)都建充電粧,公交車就近充電 |
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