葡萄糖的分子式為C6H12O6，則下列有關葡萄糖的說法正確的是（ ）

A. 葡葡糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%

B. 葡萄糖由碳、氫、氧3個元素組成

C. 葡萄糖由24個原子構成

D. 葡萄糖分子由碳原子和水分子構成

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖北省2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型：填空題

用酒精燈給試管里的固體加熱時,發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因有：

①___________________________； ②_________________________________；

③___________________________； ④_________________________________；

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

把一根火柴梗平放在蠟燭火焰中，約1s后取出，可觀察到火柴梗

A. 均勻地被燒黑 B. 放置在外焰部分被燒黑最重

C. 放置在內(nèi)焰部分被燒黑最重 D. 放置在焰心部分被燒黑最重

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

某反應的微觀示意圖如下，下列說法錯誤的是（ ）

A. 生成物均是氧化物

B. 反應物中有單質(zhì)

C. 該反應屬于氧化反應

D. 該反應中反應前后分子個數(shù)不變

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

構成物質(zhì)的微粒有原子、分子、離子．下列物質(zhì)由原子直接構成的是（ ）

A. 氫氣 B. 二氧化碳 C. 氯化鎂 D. 金剛石

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

學習科學知識可以用來辨別“真”、“偽”，通過分析下列敘述屬于“真”的是( )

A. 綠色食品是不含任何化學物質(zhì)的食品

B. 為延長燈泡的使用壽命，可在燈泡中充入氮氣

C. 青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)育不良，因此需要經(jīng)常補充鈣單質(zhì)

D. 有人稱自己有特異功能，能將普通的銅、鋁轉變?yōu)辄S金

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科目：初中化學 來源：四川省綿陽市南山雙語2019屆九年級人教版化學（1-4單元）上半期模擬化學試卷 題型：填空題

如圖是電解水的裝置圖，根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象回答下列問題：

（1）乙管中生成的氣體是______，甲管中的氣體可用_______檢驗，乙管中氣體可用__________檢驗，甲乙兩管氣體質(zhì)量比為__________。

（2）在該反應中發(fā)生變化的粒子是__________、不變的粒子是_______________。該實驗得出的結論是________________。

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科目：初中化學 來源：福建省仙游縣郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：科學探究題

利用圖甲裝置探究“MnO2 的用量對 H2O2 分解反應的影響”,實驗中 H2O2 的溶質(zhì)質(zhì)量分 數(shù)為 3%,裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強傳感器測出(在等溫條件下,產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi) 壓強成正比。反應放熱忽略不計)

（1）寫出裝置中發(fā)生反應的文字或符號表達式：___，MnO2 在此反應前后___和__不發(fā)生改變。

（2）圖乙是“0.1 克 MnO2 不同體積的 3% H2O2 溶液混合”的實驗結果，從圖中可以看______。

（3）當用“3% H2O2 溶液 8 毫升與不同質(zhì)量的 MnO2 混合”時,得到如圖丙所示的曲線。曲線的斜率顯示,當 MnO2 的用量增加到 0.08 克時,分解速度達到實驗要求。 在此實驗條件下,若 MnO2 的質(zhì)量有 4 克(一藥匙),就能使如圖_____(選填字母)燒杯 中所裝的 3% H2O2 溶液，其分解速度最接近實驗要求。

（4）使用壓強傳感器等設備，檢測不同溫度下過氧化氫分解時氣體壓強的變化。經(jīng)過實驗、數(shù)據(jù)處理等，獲得如右圖所示的壓強-時間的曲線變化。由此可知，其它條件一定時，溫度越高，過氧化氫的分解速率______（填 “越快”、“越 慢”或“不變”）；

（5）請你設計實驗方案，探究濃度對過氧化氫分解速率的影響（寫出簡要的實驗步驟）______。

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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)來賓市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

（1）已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%，小蘭同學用圖裝置進行驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于1/5，請你幫她分析造成這種結果的原因（至少答兩點）:

________________________， _____________________。

（2）發(fā)生的實驗現(xiàn)象是：_______________ ；____________________。

（3）你得出的結論是________________________ 。

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