【題目】如圖是有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的探究實驗：(圖中插入集氣瓶內(nèi)的四朵紙花是用石蕊浸泡過的干花)

（1）為保證實驗成功，必須將盛放二氧化碳的集氣瓶正放，其原因是____。實驗①②的目的是_______。

（2）請描述出集氣瓶中③④兩處的實驗現(xiàn)象________。

（3）通過上述實驗探究可得出的結(jié)論_________。

【答案】二氧化碳的密度比空氣的密度大 證明酸能使紫色石蕊溶液變紅色。 3中干燥的石蕊紙花不變色，4中濕潤的石蕊紙花變紅色。 二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色。

【解析】

（1）為保證實驗成功，必須將盛放二氧化碳的集氣瓶正放，其原因是二氧化碳的密度比空氣的密度大；實驗①②的目的是：證明酸能使紫色石蕊試液變紅色；

（2）集氣瓶中③④兩處的實驗現(xiàn)象分別是：③中干燥的石蕊試紙不變色，④中濕潤的石蕊試紙變紅色；

（3）通過上述實驗探究可得出的結(jié)論是：二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅色。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從節(jié)約能源考慮，銅川市某養(yǎng)殖專業(yè)戶修建的沼氣池，日產(chǎn)沼氣600立方米，免費(fèi)供給村民使用。沼氣是用稻草、麥稈、人畜糞便等在密閉的沼氣池中發(fā)酵產(chǎn)生的。

（1）沼氣作燃料利用其(選填“物理”或“化學(xué)”)_______性質(zhì)。

（2）沼氣的主要成分是____（填化學(xué)式）。

（3）一氧化碳同樣也可以作燃料，而且還可以冶煉金屬。請寫出用赤鐵礦石（主要成分：Fe2O3）煉鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了達(dá)到收舊利廢節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料 MgSO4和有關(guān)金屬,實驗過程如圖:

請回答：

(1)金屬 A 是_____；操作 a 的名稱是_____；

(2)檢驗步驟②中加入稀硫酸是否已經(jīng)過量的方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示，下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B. 該反應(yīng)有2種生成物

C. 每個生成物分子由3個原子構(gòu)成

D. 參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是2:1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖2中的A、B、C、D表示四種物質(zhì)，在高溫條件下，A和B反應(yīng)生成C和D。

（1）每個A分子是由_________構(gòu)成的；

（2）反應(yīng)后，生成D和C兩種粒子的個數(shù)比為____；

（3）下列結(jié)論中，正確的是____。

a.反應(yīng)前后各元素化合價均發(fā)生改變

b.反應(yīng)前后分子的個數(shù)沒有改變

c.B和C屬于氧化物

d.A物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碘元素在元素周期表中的信息如圖。下列說法正確的是（ ）

A. 1個碘原子中含有53個中子 B. 碘元素屬于金屬元素

C. 1個I2分子中含有53個電子 D. 碘的相對原子質(zhì)量為126.9

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】別嘌醇片（C5H4N4O）可用于治療因尿酸生成過多而引起的高尿酸血癥；非布司他片（C16H16N2O3S）是目前治療痛風(fēng)高尿酸血癥比較好的一種藥物，在臨床上非布司他片適用于痛風(fēng)患者高尿酸血癥的長期治療。

（1）C5H4N4O的相對分子質(zhì)量為_______。

（2）C5H4N4O和C16H16N2O3S中，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制備水煤氣（混和氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是

A．水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

B．反應(yīng)中含氫元素的化合物有三種

C．反應(yīng)前后碳元素的化合價沒有發(fā)生變化

D．反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量之比為4:7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】I：化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，請根據(jù)圖回答問題。

（1）圖(a)中儀器a的名稱是________；在連接c和d時，使d較容易插入c中的措施是_________；如果采用圖乙的操作，可能造成的后果之一是_________。

（2）圖(c)是某同學(xué)稱取氯化鈉的操作，請你指出該同學(xué)錯誤操作是_________，該同學(xué)稱取氯化鈉的實際質(zhì)量是_________g。

II：蠟燭及其燃燒的探究

實驗探究步驟

觀察物質(zhì)的性質(zhì)、

變化、現(xiàn)象

結(jié)論、解釋

⒈觀察蠟燭的制作材料

燭芯棉線、外殼石蠟

由石蠟制成

⒉點燃前

（1）觀察蠟燭

乳白色固態(tài)圓柱狀

顏色：乳白色　狀態(tài)：固態(tài)

（2）切一塊石蠟，投入水中

浮在水面上，難溶于水，硬度小

密度________，難溶于水，硬度小

⒊點

燃

蠟

燭

（1）用火柴點燃蠟燭，觀察蠟燭火焰

火焰分三層

石蠟具有可燃性，其火焰分三層

（2）取一根火柴，迅速平放在火焰中，1s后取出

火柴桿接觸外焰部分變黑

外層溫度最高，加熱時應(yīng)用________

（3）用一干燥燒杯，罩在火焰上方，片刻，取下火焰上方的燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量石灰水，振蕩

燒杯內(nèi)壁有___________

澄清石灰水___________

蠟燭燃燒生成了水和________，說明蠟燭的組成中一定有碳、氫元素，可能含有氧元素。

⒋

熄滅蠟燭

（1）將蠟燭熄滅觀察

有白煙產(chǎn)生

白煙_____（填能或者不能） 燃燒

白蠟燭燃燒時先由固態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)，再汽化，而后燃燒；

現(xiàn)象中的物質(zhì)白煙是___________

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同步練習(xí)冊答案