在實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下裝置制取純凈的二氧化碳。

【查閱資料】飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCI而不吸收CO2

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                       。

（2）裝置C中AgNO3溶液的作用是               ，依據(jù)的原理是                    (用化學(xué)方程式表示)，D裝置中所盛藥品是                  ，若將C、D兩裝置中藥品順序顛倒，造成的后果是                          。

 

【答案】

 

（1）CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑

（2）檢驗(yàn)HCl是否被除盡HCl + AgNO3 = AgCl↓ + HNO3 濃H2SO4 不能得到干燥的CO2（合理即可）

【解析】

試題分析：（1）實(shí)驗(yàn)室用制二氧化碳的原理是用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈣、水和二氧化碳；（2）硝酸銀能與鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，用以檢驗(yàn)二氧化碳中的氯化氫是還被除盡；D中的藥品是為了除去水分，故應(yīng)為濃硫酸；C、D兩裝置中藥品順序顛倒，則二氧化碳從硝酸銀溶液中出來時(shí)會(huì)帶有一定量的水分，而得不到干燥的二氧化碳；

考點(diǎn)：二氧化碳的制取

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

25、在實(shí)驗(yàn)室里同學(xué)們用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣（裝置如下圖）．某小組甲、乙、丙三名同學(xué)用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程中，橡皮塞突然被彈飛，并有少量的液體濺到實(shí)驗(yàn)臺(tái)和衣服上．就此異�，F(xiàn)象這三名同學(xué)進(jìn)行了如下探究：
【問題】橡皮塞為什么會(huì)突然彈飛？
【查閱資料】①容器內(nèi)瞬間產(chǎn)生氣體過多，壓強(qiáng)過大，可能導(dǎo)致橡皮塞彈飛．
②化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度、用量、接觸面積、溫度、催化劑等因素有關(guān)．
【猜想】甲同學(xué)：導(dǎo)氣管堵塞造成．
乙同學(xué)：過氧化氫溶液用量過多造成．
丙同學(xué)：過氧化氫溶液的濃度過大造成．
…
【分析驗(yàn)證】針對(duì)以上三種猜想，通過檢查實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管沒有堵塞的情況；在與其他實(shí)驗(yàn)成功的小組交流時(shí)，得知各小組所用的過氧化氫溶液的濃度均相同．于是他們否定了
甲和丙
同學(xué)的猜想．請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證另一名同學(xué)的猜想是導(dǎo)致本次實(shí)驗(yàn)橡皮塞彈飛的可能原因．
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
 
 
 		    
【交流反思】（1）老師提示他們引起此實(shí)驗(yàn)過程中橡皮塞被突然彈飛的原因可能還有其他因素，老師建議還可進(jìn)一步探究．而就目前的原因，可以通過改進(jìn)氣體發(fā)生裝置和操作的方法，避免橡皮塞被彈飛．你對(duì)氣體發(fā)生裝置有何改進(jìn)設(shè)想？請(qǐng)你從兩個(gè)不同角度提出改進(jìn)方法．
【改進(jìn)方法一】；
【改進(jìn)方法二】．
【問題拓展】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)衣服和手上出現(xiàn)白色的斑點(diǎn)．由此推出過氧化氫溶液具有
腐蝕性
性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下裝置制取純凈的二氧化碳．

[查閱資料]飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCI而不吸收CO2
（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（2）裝置C中AgNO3溶液的作用是
檢驗(yàn)氯化氫是否除盡
檢驗(yàn)氯化氫是否除盡
，依據(jù)的原理是
HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
（用化學(xué)方程式表示），D裝置中所盛藥品是
濃硫酸
濃硫酸
，若將C、D兩裝置中藥品順序顛倒，造成的后果是
不能得到干燥的二氧化碳
不能得到干燥的二氧化碳
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

在實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下裝置制取純凈的二氧化碳．

[查閱資料]飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCI而不吸收CO2
（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（2）裝置C中AgNO3溶液的作用是______，依據(jù)的原理是______（用化學(xué)方程式表示），D裝置中所盛藥品是______，若將C、D兩裝置中藥品順序顛倒，造成的后果是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2013年山西省中考考前適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下裝置制取純凈的二氧化碳．

[查閱資料]飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCI而不吸收CO2
（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式    ．
（2）裝置C中AgNO3溶液的作用是    ，依據(jù)的原理是    （用化學(xué)方程式表示），D裝置中所盛藥品是    ，若將C、D兩裝置中藥品順序顛倒，造成的后果是    ．

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