對于人體必需元素，我們也要注意合理攝入，攝入不足或過量均不利于人體健康。下列有關(guān)幾種人體必需元素對人體健康的影響，說法正確的是（ ）

A. 缺鋅會引起佝僂病、骨質(zhì)疏松 B. 缺鈣會引起貧血

C. 缺氟會引起齲齒 D. 缺鐵會引起甲狀腺腫大

C 【解析】 根據(jù)人體必需元素的生理作用和缺乏癥進行分析判斷。 A、鋅影響人的生長和發(fā)育，缺乏會食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，缺鈣時會患佝僂病、骨質(zhì)疏松，故A錯誤；B、鈣是構(gòu)成骨骼和牙齒的主要成分，缺乏時幼兒和青少年患佝僂病，老年人患骨質(zhì)疏松，缺鐵會引起貧血，故B錯誤；C、氟能防止齲齒，故C正確；D、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺鐵會患貧血，缺碘會引起甲狀腺腫大，故D錯誤。故選C...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018屆九年級中考模擬化學(xué)測試卷（一） 題型：實驗題

大慶市某中學(xué)化學(xué)興趣小組利用以下裝置制備氫氣，并驗證氫氣的性質(zhì)，按要求回答以下問題：

⑴化學(xué)實驗室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸，需配制245g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的稀硫酸，配制步驟如下：

①計算：所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%的濃硫酸_________g；②量取；③稀釋。

量取和稀釋濃硫酸所用的玻璃儀器有____________。簡要描述濃硫酸的稀釋方法_______________________。

⑵該興趣小組制備氫氣的原理為____________________（化學(xué)方程式）。

⑶裝置B的作用________。

⑷下列有關(guān)實驗操作或現(xiàn)象描述不正確的是__________

A．實驗開始時，應(yīng)先通入氫氣，然后再點燃C處酒精燈

B．點燃C處酒精燈后，D處硫酸銅固體由白色逐漸變?yōu)樗{(lán)色

C．E處酒精燈的作用是點燃未反應(yīng)的氫氣

D．實驗結(jié)束時，應(yīng)先停止通入氫氣，然后熄滅C處酒精燈

⑸實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)部分氧化銅未被還原，已知反應(yīng)前氧化銅質(zhì)量為a克，反應(yīng)結(jié)束后混合固體質(zhì)量為b克，則被氫氣還原的氧化銅的質(zhì)量為___________g。

25量筒、燒杯、玻璃棒將濃硫酸沿?zé)诰徛刈⑷胨�，用玻璃棒不斷攪拌Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑吸收氣體中的水蒸氣或干燥氫氣D 【解析】 (1)①溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，設(shè)需要98%的濃硫酸的質(zhì)量為x，則98%x=245g×10%，x=25g； ②量取時需要量筒和膠頭滴管，溶解時需要燒杯與玻璃棒；稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版化學(xué)九年級上冊總復(fù)習(xí)綜合檢測試卷(一) 題型：單選題

柑橘中含有對人體有益的檸檬烯，若用R表示檸檬烯，其完全燃燒的化學(xué)方程式為R+14O210CO2+8H2O，則檸檬烯的化學(xué)式為（ ）

A. C10H10 B. C10H16 C. C10H18 D. C5H10

B 【解析】試題根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道參加反應(yīng)的各種原子的個數(shù)和種類都不會改變的原則可以確定R的化學(xué)式為C10H16。故選B．

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級中考套卷化學(xué)綜合訓(xùn)題（一） 題型：填空題

請從氧氣、氮氣、二氧化碳、熟石灰、氫氧化鈉中選擇適當(dāng)物質(zhì)的化學(xué)式填空：醫(yī)療上可供急救病人呼吸的是_____；可用于改良酸性土壤的是_____。

O2Ca(OH)2 【解析】 氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療，其化學(xué)式是O2；熟石灰是氫氧化鈣呈弱堿性，可以用來改良酸性土壤，其化學(xué)式是Ca(OH)2。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級中考套卷化學(xué)綜合訓(xùn)題（一） 題型：單選題

下列對有關(guān)現(xiàn)象或事實的解釋中，不正確的是（ ）

A. 水沸騰后變成水蒸氣——分子間的間隔增大

B. CO有毒但CO2無毒——構(gòu)成它們的分子不同

C. 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同——構(gòu)成它們的原子不同

D. 加碘食鹽、高鈣牛奶——這里的“碘”、“鈣”為碘元素和鈣元素

C 【解析】 A、水沸騰后變成水蒸氣，屬于狀態(tài)的變化，是分子間的間隔增大的結(jié)果，故A正確；B、CO有毒但CO2無毒，構(gòu)成它們的分子不同，物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，故B正確；C、金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，構(gòu)成它們的原子排列方式不同，故C錯誤；D、加碘食鹽、高鈣牛奶——這里的“碘”、“鈣”為碘元素和鈣元素，元素屬于宏觀概念，只講種類，不講個數(shù)，故D正確。 點睛∶物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的...

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018屆九年級中考模擬化學(xué)測試卷（二） 題型：科學(xué)探究題

現(xiàn)有A、B兩種銀白色的金屬，某同學(xué)想要探究這兩種金屬的活動性。

（設(shè)計實驗）取大小相同的兩塊金屬A、B，用砂紙打磨光亮，分別放入兩支試管1和2中，再加入等量的同種稀鹽酸，現(xiàn)象如下：

試管1：金屬表面產(chǎn)生氣泡較慢 試管2：金屬表面產(chǎn)生氣泡較快

（分析與結(jié)論）⑴通過上述實驗，判斷出兩種金屬的活動性順序是A____B（填“＞”或“＜”）。

⑵實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是_______________。

⑶假設(shè)其中的一種金屬是鐵，寫出鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

⑷如果兩種金屬是鎂和鐵，除上述方法證明兩者的金屬活動性強弱外，請你再設(shè)計一種方法鑒別它們的金屬性___________

＜除去金屬表面的氧化膜，排除其它因素的干擾Fe+2HCl═H2↑+FeCl2可將Mg插入到FeSO4溶液中，觀察是否發(fā)生反應(yīng) 【解析】 (1)由試管1：金屬表面產(chǎn)生氣泡較慢，試管2：金屬表面產(chǎn)生氣泡較快，金屬的活動性越強，反應(yīng)速率越快，則兩種金屬的活動性順序是A＜B； (2)金屬的表面可能有與氧氣反應(yīng)生成的氧化物或污物，用砂紙打磨金屬片，其目的是除去金屬表面的氧化膜，利于反應(yīng)進行...

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018屆九年級中考模擬化學(xué)測試卷（二） 題型：填空題

下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是_____

A.等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉與足量的同種稀鹽酸反應(yīng)

B．在一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液加入硝酸鉀固體

C．敞口放置的濃鹽酸

D．向含有硫酸和硫酸銅的溶液中滴加____________（填一種溶液）

C NaOH溶液等 【解析】A.根據(jù)金屬活動性順序判斷； B.根據(jù)接近飽和的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)判斷； C.根據(jù)濃鹽酸有揮發(fā)性解答； D.根據(jù)圖示分析解答。 【解析】 A.鎂的活動性比鋁強，相同條件下發(fā)生反應(yīng)時，鎂比鋁應(yīng)先反應(yīng)完，故錯誤； B.接近飽和的硝酸鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為0，故錯誤； C.濃鹽酸有揮發(fā)性，揮發(fā)出氯化氫氣體，溶質(zhì)減少，故溶液質(zhì)量減少...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2018屆九年級化學(xué)下冊第二次聯(lián)考試卷 題型：推斷題

下列框圖中A~F為初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的物質(zhì)，A的濃溶液易揮發(fā)，打開其試劑瓶蓋，瓶口會形成白霧，B是一種微溶于水的堿，G是鐵銹的主要成分(Fe2O3·xH2O)， E、F、I為無色氣體，根據(jù)圖示回答下列問題。

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式： E__________， I___________。

（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

反應(yīng)①：______________________________；

反應(yīng)④：_____________________________。

（3）反應(yīng)⑤屬于 ___________反應(yīng)(填反應(yīng)基本類型)。

（4）日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生，通常采取的措施是：______________________(寫一條)。

（5）物質(zhì)M的類別是__________（填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）。

H2NH3Fe+2HCl==FeCl2+H2↑2AgNO3+CaCl2==2AgCl↓+Ca(NO3)2復(fù)分解涂油漆鹽 【解析】 ⑴A為稀鹽酸，B為氫氧化鈣，生成的C為水，D為氯化鈣，水電解生成氫氣和氧氣，稀鹽酸與鐵能反應(yīng)生成氫氣，故J為鐵，氧氣與鐵和水反應(yīng)生成鐵銹，故F為氧氣，E為氫氣。D為氯化鈣，C為水，I是一種氣體，所以M是氯化銨，所以I是氨氣； ⑵A為鹽酸，F(xiàn)為鐵，所以方...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市諸城市2018屆九年級第三次中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡答題

人類制得并利用金屬有著悠久的歷史：

（1）利用孔雀石冶煉銅的主要反應(yīng)：

①Cu2（OH）2CO3=2CuO+H2O+CO2↑，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____________；

②2CuO+C2Cu+CO2↑，該反應(yīng)前后銅元素化合價發(fā)生的變化是_____________。

（2）工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如圖2。

①高爐煉鐵原理的化學(xué)方程式_____________。

②煉鐵高爐中焦炭的作用：①提供高溫；②_____________（用化學(xué)方程式表示）。

③生鐵的硬度_____________（填“＞”“＜”或“=”）純鐵。將鋼錠軋成鋼板，體現(xiàn)了金屬的_____________。

（3）常溫下鋁是一種活潑金屬，但鋁卻有較強的抗腐蝕性，用化學(xué)方程式表示其原因_____________；根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識，你認(rèn)為金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序跟下列哪些因素有關(guān)？_____________（填字母）

a．地殼中金屬元素的含量 b．金屬的導(dǎo)電性 c．金屬的活動性 d．金屬的延展性 e．金屬冶煉的難易程度

分解；+2→0；3CO+Fe2O32Fe+3CO2；C+CO22CO；＞；延展；4Al+3O2=2Al2O3；ce。 【解析】 （1）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)類型的判斷方法、元素化合價的計算方法來分析；（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理、化學(xué)方程式的寫法、合金的性質(zhì)與用途、金屬的性質(zhì)與用途來分析；（3）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理以及化學(xué)方程式的寫法、金屬的使用來分析。 （1）①該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于...

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