嫦娥四號探測器的發(fā)射成功,首次實(shí)現(xiàn)了人類探測器在月球背面軟著陸和巡視勘察。探測器的巡視器月球車呈方形盒狀,配有6個(gè)輪子和2張可折疊的太陽翼。太陽翼采用了鋅合金制成,而車身外色則是經(jīng)過打磨、拋光后水洗,先鍍上底層銅,再 鍵上仿金而成,保質(zhì)度更強(qiáng),抗氧化,極富光澤。請回答問題:
該月球車的能量來源是________,制作太陽翼的鋅合金屬于______材料;
工業(yè)上冶煉銅的方法有濕法和火法兩種。主要反應(yīng)的化學(xué)方程式分別如下:
①濕法煉銅
②火法煉銅:2Cu2S+3O2 2Cu2O+2SO2; Cu2S+ Cu2O6Cu+ SO2↑
請將火法煉銅的兩個(gè)化學(xué)方程式合并,寫出總反應(yīng)的化學(xué)方程式______。已知“”化學(xué)名稱為“硫化亞銅”,總反應(yīng)中反應(yīng)前后硫元素的化合價(jià)分別為______,與濕法煉銅相比,火法煉銅的缺點(diǎn)是______寫一點(diǎn)
銅在潮濕的空氣中也能“生銹”,銅銹主要成分化學(xué)式為 ,我們可以推測出銅生銹時(shí)的反應(yīng)物除了 Cu、外,還有______。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
研究證明,葡萄中含有葡萄糖具有迅速補(bǔ)充人體營養(yǎng)之功效。下列關(guān)于葡萄糖的說法錯(cuò)誤的是( )
A. 葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成
B. 葡萄糖中碳、氫、氧元素的個(gè)數(shù)比為1:2:1
C. 葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180
D. 葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:1:8
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科目:初中化學(xué) 來源:新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市沙依巴克區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列生產(chǎn)過程不涉及化學(xué)變化的是( )
A. 高梁酸造食醋
B. 焚燒垃圾發(fā)電
C. 在一定條件下將石墨轉(zhuǎn)化為金剛石
D. 分離液態(tài)空氣制氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市冠縣2019學(xué)期九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
溶液對生命活動、人類生產(chǎn)活動具有重要意義,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
B. 稀溶液一定是不飽和溶液
C. 生石灰溶于水伴隨吸熱降溫
D. 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液中,溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是1:4
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時(shí),老師從實(shí)驗(yàn)室?guī)硪黄繕?biāo)簽破損的溶液 M 如圖。
探究一:溶液M的溶質(zhì)是什么?
(猜想與假設(shè))
同學(xué)們認(rèn)為溶液M的溶質(zhì)可能是或______寫化學(xué)式
(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取溶液M于試管中,滴加無色酚酞溶液 | ______ | 溶液M的溶質(zhì)不是 |
探究二:老師取一定量溶液M與碳酸鈉溶液混合,有白色沉淀產(chǎn)生,過濾后得到澄清濾液,濾液中的溶質(zhì)成分是什么?
(猜想與假設(shè))甲、乙、丙三位同學(xué)對溶質(zhì)的成分做出如下猜想:
甲同學(xué)的猜想:NaCl、
乙同學(xué)的猜想:NaCl、
丙同學(xué)的猜想:NaCl
(分析與討論)同學(xué)們一致認(rèn)為同學(xué)的猜想不正確,理由是______。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)甲同學(xué)為了證明自己的猜想,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 分析判斷 |
取樣于試管中,加入硝酸銀溶液 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 自己的猜想正確 | 該實(shí)驗(yàn)結(jié)論 ______ |
(總結(jié)與交流)甲同學(xué)加入硝酸銀溶液后,溶液中一定含有的離子是______填離子符號。同學(xué)們通過合作探究,最終確定了溶質(zhì)的成分。
(反思與收獲)由上述探究可知,若想證明反應(yīng)所得溶液溶質(zhì)成分的某種猜想是否成立,一般思路是:證明______。思路明確后,再選取合適的試劑,最終才能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列除去雜質(zhì)的方法正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | 溶液 | 加入過量的溶液、過濾 |
B | 加水、過濾 | |
C | 加入過量的溶液、過濾、洗滌、烘干 | |
D | 隔絕空氣加熱至高溫 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法不正確的是
A. 維生素有20多種,多數(shù)在體內(nèi)不能合成
B. 鐵、鋅、鎂、銅等微量元素對人體健康很重要
C. 波義耳受到紫羅蘭花遇酸變色的啟發(fā),發(fā)現(xiàn)了酸堿指示劑
D. 老年人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江大慶市2019屆八年級(五四制)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖像符合其描述情況的是( )
A. ①中表示:KMnO4制取氧氣時(shí),MnO2隨著反應(yīng)進(jìn)行質(zhì)量發(fā)生的變化
B. ②中表示:a,b兩試管中分別裝有等質(zhì)量的雙氧水溶液,并向a試管中放入催化劑后,隨著反應(yīng)的進(jìn)行氧氣的生成情況
C. ③中表示:KMnO4制取氧氣時(shí),試管中剩余的固體隨著反應(yīng)的進(jìn)行質(zhì)量的變化情況
D. ④中表示:雙氧水制取氧氣時(shí),生成的氧氣質(zhì)量的變化情況
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省永州市2019學(xué)期九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物品主要由金屬材料制成的是( 。
A. 青銅雕像 B. 青花瓷器 C. 羊毛衣服 D. 塑料水杯
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