下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)與能量的說法，正確的是（ ）

A．化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化

B．化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生吸熱現(xiàn)象

C．在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量

D．人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江綏化卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子．下列有關(guān)分子的敘述中，錯誤的是（ ）

A．受熱時分子的體積逐漸變大

B．降溫時分子的運動速率減慢

C．液體蒸發(fā)變成氣體，分子間間隔變大

D．電解水生成氧氣和氧氣，說明分子是可分的

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（海南卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑或方法正確的是（ ）

序號

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑、方法

A

CO2

CO

點燃

B

O2

水蒸氣

適量生石灰

C

Al粉

Cu粉

適量稀硫酸，過濾

D

CaCl2溶液

鹽酸

適量的氫氧化鈉溶液

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西南寧卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

“宏觀﹣微觀﹣符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法，請結(jié)合如圖所示的氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的微觀示意圖，回答下列問題．

（1）寫出氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

（2）寫出圖中C方框內(nèi)甲、乙兩種粒子的符號：甲______，乙______。

（3）從微觀的角度分析，上述反應(yīng)的實質(zhì)是______（填粒子符號，下同）和______結(jié)合成H2O。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西南寧卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列實驗方案，實驗設(shè)計達不到實驗?zāi)康氖牵?）

方案

實驗?zāi)康?/p>

實驗設(shè)計

A

比較人體吸入的空氣和呼出氣體中氧氣的含量

將燃著的木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中

B

鑒別CO和CO2

分別通過灼熱的CuO

C

驗證燃燒的條件之一是溫度要達到可燃物的著火點

用玻璃棒分別蘸取酒精和水，放在酒精燈火焰上加熱片刻

D

除去CaCl2溶液中少量的鹽酸

加入過量的碳酸鈣，待沒有氣泡產(chǎn)生后，過濾

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西南寧卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列說法，不利于人體健康的是（ ）

A．食用適量含碘海產(chǎn)品，預(yù)防甲狀腺腫大

B．用甲醛溶液浸泡魷魚，防止其變質(zhì)

C．提倡青少年每天飲用奶制品，防止缺鈣

D．焙制糕點時添加適量的小蘇打，使糕點松軟可口

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西南寧卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

空氣成分按體積計算，約站78%的是（ ）

A．氮氣 B．二氧化碳 C．氧氣 D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西崇左、玉林、防城港卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

如圖為甲和乙兩種物質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯誤的是（ ）

A．該反應(yīng)不是化合反應(yīng)

B．反應(yīng)前后元素的種類沒有發(fā)生改變

C．原子在化學(xué)變化中不可分

D．參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅蘭州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

結(jié)合如圖所示的四瓶溶液示意圖，回答問題：

（1）寫出③號瓶溶液中溶質(zhì)的俗名 。

（2）農(nóng)業(yè)上可以用 中的溶液來選種（填序號）。

（3）熔制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分是 （填化學(xué)式）。

（4）①、②、③三種溶液pH值由大到小的順序是 （填序號）。

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