在20℃時，氯化鉀的溶解度是33g，則在20°C時，100克水溶解氯化鉀
 
g可達(dá)到飽和．
考點：固體溶解度的概念
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：溶解度是在一定溫度下，某固體溶質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量，據(jù)此進行分析解答．
解答：解：在20℃時，氯化鉀的溶解度是33g，其涵義是20℃時，100g水中最多溶解33g氯化鉀，溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，則在20℃時，100克水溶解氯化鉀33g可達(dá)到飽和．
故答案為：33．
點評：本題難度不大，理解溶解度的概念，熟記溶解度的四要素（溫度、100g溶劑、飽和狀態(tài)、單位是克）是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別表示兩種不同元素的原子．下列說法錯誤的是（　�。�
A、參加反應(yīng)的“”和“”個數(shù)比為1：2
B、反應(yīng)前后原子種類沒有改變
C、反應(yīng)后該密閉體系中沒有單質(zhì)存在
D、該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

利用家庭中的常見物質(zhì)（已知醋酸性質(zhì)和鹽酸性質(zhì)相似），可完成的實驗是（　�。�
①鑒別食鹽粉末與碳酸鈣粉末    ②檢驗雞蛋殼是否含有碳酸鈣  ③探究滅火的原理    ④探究二氧化碳的部分性質(zhì)．
A、①④B、③④
C、①②③D、①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有稀鹽酸和稀硫酸的混合溶液100克，現(xiàn)向其中加入100克某氯化鋇溶液，恰好完全反應(yīng)，過濾，洗滌、烘干，得到白色沉淀4.66克，再向溶液中加入80克10%的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)后溶液呈中性，求：
（1）過濾后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）最后所得中性溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，前者是純凈物，后者是混合物的是（　　）
A、氫氧化鈉  稀鹽酸
B、碘酒  紅磷
C、空氣  氧氣
D、海水  石灰石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氮氣和氧氣的溶解性比較：若把河水或自來水進行減壓處理，你會發(fā)現(xiàn)有些氣體逸出．這些氣體主要是溶解在水中的空氣（氮氣、氧氣等），在減壓時，因溶解性減弱而逸出，把這些氣體干燥后測定，氮氣的體積分?jǐn)?shù)小于氧氣，根據(jù)這一事實，甲認(rèn)為氮氣的溶解性大于氧氣，乙則認(rèn)為氧氣的溶解性大于氮氣．為了證實誰的觀點是正確的，他們設(shè)計了如下實驗．
實驗：如圖所示，在水槽里裝入適量的蒸餾水（沒有溶解空氣和雜質(zhì)的水），然后把兩支同樣大小的試管分別充滿氮氣和氧氣，同時倒插入蒸餾水中．如果試管內(nèi)的液面高度A大于B則
 
的觀點是正確的；反之，
 
的觀點是正確的．你覺得哪支試管內(nèi)的液面更高呢？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標(biāo)，發(fā)展以CH4、CO2等原料的“C1化學(xué)”成為當(dāng)今化工生產(chǎn)的必然趨勢．通常天然氣中含有H2S等有毒氣體，如圖所示為天然氣合成氨（NH3）的工藝流程：

（1）天然氣屬于
 
．（填“純凈物”或“混合物”）
（2）合成氨的原料之一為氮氣，該流程中為合成氨提供氮氣的物質(zhì)是
 
．
（3）①處加入Fe2O3?H2O的目的是
 
．
（4）③處一般加入K2CO3溶液以吸收CO2，K2CO3溶液與CO2化合生成碳酸氫鉀（KHCO3），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（5）該流程中參與循環(huán)的物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途不正確的是 （　　）
A、
二氧化碳作氣體肥料
B、
氫氣作氫氧燃料電池
C、
氧氣作高能燃料
D、
一氧化碳冶金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

溶液具有
 
性和
 
性，溶液由
 
和
 
組成，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
 
．

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同步練習(xí)冊答案