下圖是一組用于研究可燃物燃燒條件的對比實驗,對有關(guān)實驗現(xiàn)象和結(jié)論的判斷錯誤的是
A.實驗1中紅磷未燃燒,說明紅磷的著火點高于白磷
B.實驗2中白磷燃燒,說明實驗2中的熱水溫度高于實驗1
C.實驗2中如果停止通入氧氣,燃著的白磷會熄滅
D.可燃物燃燒需要氧氣(或空氣),并達到著火點
科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省蘇州市九年級下學期第二次中考模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
(1)指出編號儀器名稱:① ;
(2)實驗室利用A裝置制取氧氣的化學方程式為: ;其中A裝置有一處錯誤是 ;利用C裝置開始收集氧氣的最佳時刻是: ,最后觀察到 即表示收集滿了。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為: ,選B裝置作為反應發(fā)生裝置的優(yōu)點是 ,產(chǎn)生的二氧化碳氣體可能混有哪些雜質(zhì): ;若用F裝置收集二氧化碳時,氣體應從 (填導管兩端的字母)端進入。
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級下學期自主檢測二化學試卷(解析版) 題型:選擇題
Zn + 2NH4Cl +2MnO2 === ZnCl2 +2NH3 + X + H2O是手電筒中使用的鋅-錳干電池在工作時反應的化學方程式,則X的化學式為
A.MnO B.Mn2O3 C.Mn3O4 D.HMnO4
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級下學期自主檢測二化學試卷(解析版) 題型:選擇題
石油沒有固定的沸點,煉油廠根據(jù)石油中各成分沸點不同,將其分離開來,得到汽油、 煤油、柴油等。由此推斷石油屬于
A.單質(zhì) B.混合物 C.純凈物 D.有機化合物
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省九年級下學期第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,
請回答:
(1)t3℃時,把46g固體A放入100g水中,充分溶解后可得到A的 溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(2)在其他條件不變的情況下,若把t3℃時A、B的飽和溶液分別降溫至t2℃,此時兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為A B。
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省九年級下學期第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
肉類新鮮程度會引起pH發(fā)生相應的變化,變化關(guān)系如下表:
名稱 | 新鮮肉 | 次鮮肉 | 變質(zhì)肉 |
pH | 5.8-6.2 | 6.3-6.6 | >6.7 |
則下列分析正確的是
A.肉越新鮮,酸性越弱
B.肉越新鮮,酸性越強
C.肉變質(zhì)過程中,酸性增強
D.次鮮肉的酸性比變質(zhì)肉的酸性弱
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省九年級下學期第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
請你結(jié)合下列裝置圖回答問題:
(1)寫出有標號儀器的名稱:a____________,b____________。
(2)實驗室用甲裝置制氧氣的化學方程式是_________________________________,用____________法收集氧氣。反應結(jié)束后冷卻,往試管中加入足量的水,攪拌、過濾,得到黑色粉末。該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生,反應的化學方程式是_______________________,黑色粉末在反應中的作用是_______________。
(3)某化學興趣小組用乙裝置制取并檢驗二氧化碳。實驗過程中,可觀察到試管里產(chǎn)生______色沉淀,反應的化學方程式是_________________________________。產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)通入二氧化碳,過一段時間后,發(fā)現(xiàn)沉淀溶解變成澄清溶液。為了確定沉淀溶解成澄清溶液的原因,小組的同學進行了相關(guān)探究。
(提出問題):沉淀為什么能溶解變成澄清溶液?
(查閱資料):碳酸鹽溶于酸,碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]溶于水。
(猜想與假設):①溶液呈酸性;②反應生成了碳酸氫鈣。
(實驗與結(jié)論):
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
實驗Ⅰ:把一小片pH試紙放在一塊干凈的玻璃片上,用_________蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在試紙上,把試紙呈現(xiàn)的顏色與標準比色卡對照。 | 測得被測液的pH=8 | 猜想①______________。 (填“成立”或“不成立”) |
實驗Ⅱ:取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支試管中,加入_____________________ ___________________。 | 有氣體產(chǎn)生 | 反應的化學方程式為: _______________________________。 猜想②成立。 |
通過探究得知,生成的沉淀會與二氧化碳、水反應生成了可溶于水的碳酸氫鈣。
(交流與反思):
從探究中你得到的啟示或感受是 。
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省實驗學校九年級5月模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖象正確的是
① 表示KMnO4加熱制O2生成的MnO2的質(zhì)量與時間的關(guān)系圖
② 表示C還原CuO的實驗中,試管內(nèi)的固體質(zhì)量與時間的關(guān)系圖
③ 表示向CaCl2(含少量 HCl)溶液中滴加K2CO3溶液
④ 等質(zhì)量的鐵片和鋅片分別和足量的質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應
A.①③ B.③ C.②④ D.③④
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在A+3B 2C+2D的反應中,14gA完全反應生成44gC和18gD,若A的相對分子質(zhì)量為28,則B的相對分子質(zhì)量是
A.16 B.32 C.64 D.96
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