結合下列實驗裝置圖,回答相關問題。
(1)寫出圖中Y儀器的名稱_____。
(2)實驗室利用裝置A制取氧氣,酒精燈應加熱Y形管內(nèi)_____(填“a或b”)處的高錳酸鉀,反應的化學方程式是_____。
(3)實驗室用B裝置制取CO2時,可通過調(diào)節(jié)分液漏斗的旋塞來達到控制_____的目的,實驗室檢驗CO2涉及的反應化學方程式是_____。用氧氣傳感器分別測量等體積的兩瓶分別用排空氣法和排水法收集的二氧化碳中剩余氧氣的體積分數(shù),測得結果如下圖所示,據(jù)此你認為_____(填“能”或“不能”)用排水法收集二氧化碳,給出理由_____。
(4)若使用C裝置用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,則鋅粒應放在_____(填“隔板之上”或“試管底部”),收集裝置不能選擇D、E、F中的_____。
(5)G裝置是一個多功能瓶,請你說出一個G裝置的用途:_____。
科目:初中化學 來源:河南省新鄉(xiāng)市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的性質(zhì),不需要通過化學變化就能體現(xiàn)出來的是()
A.氫氣的還原性
B.氧氣的助燃性
C.氮氣的穩(wěn)定性
D.金屬的延展性
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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市龍崗區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列操作錯誤的是
A.檢查裝置氣密性
B.熄滅酒精燈
C.滴加液體
D.加熱液體
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科目:初中化學 來源:重慶市江津區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
某元素的原子結構示意圖和該元素在元素周期表中的單元格如圖所示,下列說法不正確的是()
A.該原子的質(zhì)量由構成其原子的質(zhì)子和電子決定
B.該原子在化學變化中容易失去電子
C.該原子的核電荷數(shù)為22
D.該元素屬于金屬元素
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科目:初中化學 來源:重慶市江津區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝,下列氣體中最不適宜充入的是
A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市空港區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
邏輯推理是化學學習中常用的一種思維方法,以下四個推理中正確的是
A. 氧化物中都含有氧元素,但含氧元素的化合物不一定是氧化物
B. 化合物都是由不同元素組成的,不同元素組成的物質(zhì)一定是化合物
C. 燃燒發(fā)光放熱,發(fā)光放熱的變化一定是燃燒
D. 氮氣是無色的氣體,無色的氣體一定是氮氣
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市空港區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
化學反應前后肯定沒有發(fā)生變化的是( 。
①原子數(shù)目;②分子數(shù)目;③元素種類;④物質(zhì)種類;⑤原子種類;⑥物質(zhì)的總質(zhì)量。
A. ①④⑥ B. ①③⑤⑥ C. ①②⑥ D. ②③⑤
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科目:初中化學 來源:江蘇省淮安市淮安區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
英國化學家亨利·卡文迪許是燃素說的信仰者。1766年,他用鐵、鋅、錫等六種金屬與稀硫酸、稀鹽酸作用制得“可燃空氣”。并將其表示為:
用所學化學知識判斷,下列說法正確的是( 。
A.“可燃空氣”是從金屬中分解出來的
B.上述六種金屬包括銅
C.“可燃空氣”不可以用排水集氣法收集
D.上述反應屬于置換反應
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科目:初中化學 來源:江西省聯(lián)盟、贛州一中2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列四個圖象反映對應變化關系正確的是( 。
A.一定量的鎂在過量的氧氣中充分燃燒
B.紅磷在密閉容器中燃燒
C.等質(zhì)量的碳酸鈣與足量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸反應
D.電解水實驗中,生成的氫氣和氧氣之間的質(zhì)量關系
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