下列圖像與對(duì)應(yīng)的說法正確的是

A．向NaOH溶液中加水稀釋

B．等質(zhì)量的Al、Zn與足量的稀硫酸反應(yīng)

C．向稀硫酸中加入Ba(OH)2溶液

D．在恒溫的條件下，適量蒸發(fā)飽和NaCl溶液的水分

C

【解析】

試題分析：解答圖像類的題目抓住“三點(diǎn)一走勢”，即首先看清楚橫、縱坐標(biāo)各表示的量，然后從起始點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)還有量的變化趨勢來進(jìn)行分析解答，A、向NaOH溶液中加水稀釋，只是稀釋了溶液，使溶液的堿性減弱，PH不斷變小，但不可能小于7，錯(cuò)誤，B、等質(zhì)量的Al、Zn與足量的稀硫酸反應(yīng)，由于Al的活動(dòng)性大于Zn，故反應(yīng)速率更大，反應(yīng)所需時(shí)間更短，錯(cuò)誤，C、向稀硫酸中加入Ba(OH)2溶液，發(fā)生反應(yīng)：Ba(OH)2+H2SO4==BaSO4↓+2H2O，故生成的沉淀質(zhì)量隨著Ba(OH)2溶液質(zhì)量的增大而增大，正確，D、在恒溫的條件下，適量蒸發(fā)飽和NaCl溶液的水分，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，錯(cuò)誤，故選C

考點(diǎn)：圖像題的解答

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省耒陽市初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列幾組物質(zhì)按酸、堿、鹽順序排列的是

A．KNO3、NaOH、HCl B．Ca(OH)2、HCl、NaCl

C．H2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2 D．HNO3、KOH、CuSO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A．硫在空氣中點(diǎn)燃：藍(lán)紫色火焰 B．木炭在氧氣中燃燒：發(fā)光放熱

C．紅磷在氧氣中燃燒：產(chǎn)生白色煙霧 D．鐵絲在空氣中燃燒：火星四射

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級(jí)4月階段檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在油菜地不慎被蜜蜂蜇傷，蜜蜂的刺液呈酸性，為了減輕痛癢，在蜇傷處涂抹的物質(zhì)是

A．牛奶（pH≈6） B．蘋果汁（pH≈3）

C．牙膏（pH≈9） D．礦泉水（pH≈7）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省射陽縣初三下學(xué)期摸底化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（9分）某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)一包因敞口放置已部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體產(chǎn)生了興趣，老師安排第一小組做除去NaOH溶液中Na2CO3的實(shí)驗(yàn)。第二小組同學(xué)做測定該混合物中NaOH質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你參與他們的探究過程。

【知識(shí)準(zhǔn)備】（1）氫氧化鈉不能敞口放置的原因是：因?yàn)榭諝庥校撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?/p>

（2）判斷氫氧化鈉是否變質(zhì)的方法之一是向樣品中加鹽酸，加入過量鹽酸后看是否有氣體生成，寫出產(chǎn)生氣體的反應(yīng)化學(xué)方程式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

（3）判斷氫氧化鈉是否變質(zhì)的另一種方法是將樣品溶于水，再向樣品中加澄清石灰水，看是否變渾濁，寫出產(chǎn)生沉淀的反應(yīng)化學(xué)方程式是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.

Ⅰ、第一小組的同學(xué)取一定量的該固體溶于水，得到混合溶液，為了除去溶液中的Na2CO3雜質(zhì)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別選擇下列試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其中合理的是＿＿＿。

甲：適量稀鹽酸

乙：過量KOH溶液

丙：適量Ca(OH)2溶液

�。哼m量CaCl 2溶液。

Ⅱ、第二小組的同學(xué)討論測定該固體混合物中NaOH質(zhì)量分?jǐn)?shù)的方案

【提出問題】樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

【設(shè)計(jì)方案】小明同學(xué)：同學(xué)稱取10g樣品，加水配成溶液，在溶液中加入少量氯化鈣。過濾、洗滌、干燥，共得到白色沉淀0.1g�！澳芊裼眯∶魍瑢W(xué)實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)計(jì)算出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？”，小剛思考后，覺得不妥,理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

【解決問題】小剛和小明同學(xué)決定重新設(shè)計(jì)方案：稱取8g樣品配成溶液，向其中滴加5.11％的稀鹽酸，直至無氣泡放出，剛好用去稀鹽酸100g，測出二氧化碳?xì)怏w體積，換算出二氧化碳質(zhì)量為0.88g。

①求：8g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量？（有情提醒：操作和換算均正確）

②計(jì)算氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：小明沒有用到鹽酸的質(zhì)量，計(jì)算結(jié)果為 73.5%；小剛利用了鹽酸的質(zhì)量，計(jì)算結(jié)果為 50%。你支持誰的計(jì)算方法，并說明理由： 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省射陽縣初三下學(xué)期摸底化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法錯(cuò)誤的是

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

10

10

10

2

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

待測

2

21

2

A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)，d可能是催化劑

B．a(chǎn)、b 兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同

C．b 物質(zhì)可能是單質(zhì)

D．反應(yīng)后a 物質(zhì)的質(zhì)量為3g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省射陽縣初三下學(xué)期摸底化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

中考前小明的午餐食譜是：主食——面包；配菜和副食——炸雞腿、米飯、牛排、牛奶。則該午餐食譜缺乏的營養(yǎng)素是

A．維生素 B．脂肪 C．蛋白質(zhì) D．糖類

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市長江教育集團(tuán)九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列分類中正確的是

A．有機(jī)物：甲烷、乙醇、葡萄糖

B．復(fù)合肥料：尿素、硝酸鉀、磷酸氫二銨

C．混合物：煤、石油、冰水共存物

D．合成材料：合金、合成橡膠、合成纖維

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)九年級(jí)下學(xué)期測試卷（二）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）煤的清潔利用是目前全球熱門的研究課題，其中的關(guān)鍵是如何處理煤燃燒后產(chǎn)生的二氧化碳。某研究小組研究開發(fā)利用煤直接化學(xué)循環(huán)技術(shù)，成功使煤釋放熱量的同時(shí)，捕獲了反應(yīng)過程中產(chǎn)生的99%的二氧化碳。該方法的流程如圖所示：

（1）捕捉二氧化碳的目的是 。

（2）將煤、氧化鐵磨成粉末的目的是 。

（3）寫出反應(yīng)器中主要的化學(xué)方程式 。

（4）該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案