實(shí)驗(yàn)室有一瓶敞放著的氫氧化鈉固體,同學(xué)們想探究這瓶固體的成分,請(qǐng)你一同參與探究并回答有關(guān)問(wèn)題。
(查閱資料)
碳酸鈉水溶液顯堿性,氯化鈉、氯化鈣水溶液顯中性。
請(qǐng)你寫(xiě)出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式_______________________。
(提出問(wèn)題)
猜想1:這瓶固體的成分是NaOH
猜想2:這瓶固體的成分是Na2CO3
猜想3:這瓶固體的成分是_____________的混合物(填化學(xué)式)
(實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)
(1)取少量樣品于試管中,加入適量蒸餾水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無(wú)色酚酞溶液,溶液由無(wú)色變成紅色。甲同學(xué)認(rèn)為這瓶固體含有NaOH,乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確,其理由是_____________________________________。
(2)向(1)的溶液中加入過(guò)量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,沉淀后靜置,溶液由紅色變成無(wú)色。同學(xué)們認(rèn)為猜想__________是正確的。
(問(wèn)題討論)
(1)丙同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)也可以加入過(guò)量的CaCl2溶液,振蕩、靜置,然后在上層清液中加入無(wú)色酚酞溶液,你認(rèn)為丙同學(xué)的說(shuō)法(填“正確”或者“不正確”) ____________。
(2)丁同學(xué)認(rèn)為CaCl2溶液,也可以改為Ca(OH)2 溶液,你認(rèn)為丁同學(xué)的說(shuō)法是否正確,理由是______________________。
2NaOH+CO2= Na2CO3+H2O NaOH和Na2CO3 Na2CO3的水溶液也呈堿性 2 正確 不正確 改為Ca(OH)2溶液時(shí),反應(yīng)會(huì)生成NaOH溶液,故不能判斷原溶液是否含有NaOH 【解析】本題通過(guò)氫氧化鈉變質(zhì)程度的探究,重點(diǎn)考查了堿與二氧化碳反應(yīng)的性質(zhì),以及碳酸鹽的檢驗(yàn)方法等。 查閱資料:氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2= ...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省利川市2018屆九年級(jí)第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
某反應(yīng)的微觀示意圖如下,對(duì)于該反應(yīng)的認(rèn)識(shí)中正確的是( )
A. Y屬于有機(jī)物,X屬于單質(zhì) B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C. 反應(yīng)中W:X質(zhì)量比為22:3 D. Z分子由氧元素和氫元素組成
A 【解析】A. 由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱(chēng)為有機(jī)物。Y屬于有機(jī)物,X屬于單質(zhì),正確; B. 一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng);該反應(yīng)的兩種生成物都是化合物,不屬于置換反應(yīng),錯(cuò)誤;C. 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)不變。反應(yīng)中W:X的計(jì)量數(shù)之比為1:4,質(zhì)量比,44:2×2=11:1,錯(cuò)誤;...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京師范大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是
A. 給物質(zhì)加熱時(shí),應(yīng)使用酒精燈的外焰部分
B. 酒精燈的火焰必須用燈帽蓋滅不能用嘴吹
C. 向酒精燈中添加酒精時(shí)必須先熄滅酒精燈
D. 若不慎碰翻酒精燈導(dǎo)致酒精灑出并失火,應(yīng)立即用水沖滅
D 【解析】A. 酒精燈的外焰部分溫度最高,給物質(zhì)加熱時(shí),應(yīng)使用酒精燈的外焰部分,正確;B. 酒精燈的火焰必須用燈帽蓋滅不能用嘴吹,正確;C. 向酒精燈中添加酒精時(shí)必須先熄滅酒精燈,以免引起火災(zāi),正確;D. 若不慎碰翻酒精燈導(dǎo)致酒精灑出并失火,應(yīng)立即用沙子或濕抹布蓋滅,錯(cuò)誤。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市平谷區(qū)2018屆九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是否為CO2 | 將燃著的木條伸入氣體中 |
B | 鑒別NaCl溶液和稀鹽酸 | 滴加無(wú)色酚酞溶液 |
C | 除去CaCO3中的Na2CO3 | 加入足量稀鹽酸 |
D | 驗(yàn)證鎂、鐵、鋅的金屬活動(dòng)性 | 分別加入適量稀鹽酸 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、將燃著的木條伸入瓶?jī)?nèi),若木條熄滅,說(shuō)明該氣體不能支持燃燒,不一定是二氧化碳;檢驗(yàn)二氧化碳的方法是通過(guò)澄清的石灰水,錯(cuò)誤;B、酚酞試液只能在堿性溶液中變色,氯化鈉顯中性,稀鹽酸顯酸性,都不能使酚酞試液變色,不能鑒別,錯(cuò)誤;C、Na2CO3和CaCO3都能與鹽酸反應(yīng),能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,錯(cuò)誤;D、將大小相同的鎂、鐵、鋅三種金屬片分別放入相同的稀鹽酸中,...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市平谷區(qū)2018屆九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
一種鐵原子的原子核內(nèi)有26個(gè)質(zhì)子和30個(gè)中子,該原子的核外電子數(shù)為( 。
A. 4 B. 26 C. 30 D. 56
B 【解析】 試題在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),已知一種鐵原子,原子核內(nèi)有26個(gè)質(zhì)子,因此該鐵原子的核外電子數(shù)為26,故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2017屆九年級(jí)下學(xué)期二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
某無(wú)色氣體可能含有CH4、CO、H2中的一種或幾種,依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每一步反應(yīng)或吸收均完全):
①將無(wú)色氣體充分燃燒;②燃燒后生成的氣體通過(guò)濃硫酸的裝置,裝置的質(zhì)量增加7.2g;③再將剩余氣體通過(guò)盛溶液的裝置,裝置的質(zhì)量增加8.8g。下列推斷錯(cuò)誤的是
A. 原無(wú)色氣體中可能只含有CH4和H2 B. 原無(wú)色氣體中可能只含有CH4
C. 原無(wú)色氣體中可能只含有CO和H2 D. 原無(wú)色氣體中一定含有碳元素、氫元素
A 【解析】根據(jù)題意,濃硫酸吸收燃燒生成的水而氫氧化鈉溶液用于吸收燃燒生成的二氧化碳,濃硫酸質(zhì)量與氫氧化鈉溶液的質(zhì)量都增加,說(shuō)明燃燒既生成了水又生成了二氧化碳,結(jié)合可燃物完全燃燒的規(guī)律,可判斷混合氣體中含C、H元素;而利用水、二氧化碳的質(zhì)量進(jìn)一步確定混合氣體中C、H元素的質(zhì)量比,對(duì)于判斷混合氣體的組成有決定性作用。 【解析】 由生成的氣體通過(guò)濃硫酸,裝置質(zhì)量增加7.2g,可判斷燃燒生成了...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2017屆九年級(jí)下學(xué)期二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
通常情況下,幾種物質(zhì)的著火點(diǎn)如下表。
根據(jù)上表所給信息和所學(xué)相關(guān)知識(shí)判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 白磷、紅磷、木炭、無(wú)煙煤都是可燃物
B. 滅火是要同時(shí)破壞物質(zhì)燃燒的三個(gè)條件
C. 實(shí)驗(yàn)時(shí),用于吸干白磷的濾紙片不能丟在廢紙簍里
D. 紅磷燃燒屬于氧化反應(yīng)
B 【解析】A、從四種物質(zhì)都存在著火點(diǎn)可以得到四種物質(zhì)均是可燃物,錯(cuò)誤;B、滅火時(shí),沒(méi)有必要將燃燒的三個(gè)條件同時(shí)破壞,只要其中一個(gè)被破壞,即可達(dá)到滅火的目的,正確;C、白磷的著火點(diǎn)較低(40℃)很容易發(fā)生自燃現(xiàn)象,吸干白磷的濾紙片上很有可能存在白磷,為防止火災(zāi)的發(fā)生吸干白磷的濾紙片,不能丟在廢紙簍里,錯(cuò)誤;D、氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng),紅磷燃燒是紅磷與氧氣反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),錯(cuò)誤。故選...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市畢業(yè)與升學(xué)仿真考試化學(xué)試卷 題型:單選題
將鎂放入硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,若濾液中只有一種溶質(zhì),則濾渣中一定含有
A. Mg、Cu、Ag B. Mg、Cu C. Cu、Ag D. Mg、Ag
C 【解析】將鎂放入硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中,鎂比銅活潑,銅比銀活潑,充分反應(yīng)后過(guò)濾,若濾液中只有一種溶質(zhì),則濾渣中一定含有Cu和Ag。故選C。 點(diǎn)睛∶排在前面金屬可以把排在其后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái),即活潑金屬可以置換出不活潑金屬。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省德陽(yáng)市2018年中考化學(xué)真題 題型:推斷題
A~F是初中化學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì),A與B的組成元素相同,D、E在通常狀況下是氣體,F(xiàn)是大理石的主要成分。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出。
(1)A的化學(xué)式是__________。
(2)若B+E+F→C,則C是___________(填名稱(chēng)或化學(xué)式)。
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式是_______________________________。
(4)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式是______________________________。
H2O2 Ca(HCO3)2(或碳酸氫鈣) C+O2CO2 CaCO3CaO+CO2↑或CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ 【解析】(1)F是大理石的主要成分,故F是碳酸鈣,F(xiàn)能生成E ,且E是氣體,故E是二氧化碳,A與B的組成元素相同,D是氣體,則A是過(guò)氧化氫,D是氧氣,B是水,故A的化學(xué)式為H2O2; (2)二氧化碳與水和碳酸鈣反應(yīng)可生成碳酸氫鈣,則C是碳酸氫鈣...查看答案和解析>>
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