(6 分)化學(xué)與生活息息相關(guān)。

（1）在農(nóng)村常用井水作生活用水，加入 可檢驗井水是否為硬水。

（2）下列節(jié)水措施正確的是 。

A．農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為滴灌

B．用淘米水澆花

C．使用節(jié)水龍頭

D．用大量的水沖洗汽車

（3）過多的二氧化碳會導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強，而綠色植物的 卻能吸收二氧化碳。為減緩溫室效應(yīng)，你的建議是（寫一條） 。

（4）自行車的支架刷有油漆用以防銹，是因為油漆可以使鐵與空氣中的 和 隔絕。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅蘭州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（3分）聯(lián)系學(xué)過的化學(xué)知識，按要求完成下列各題。

（1）鐵在潮濕的環(huán)境下容易生銹，這是鐵與 和水共同作用的結(jié)果；

（2）汽油能洗滌油污，這是利用汽油 油污的性質(zhì)；

（3）金屬鋁可以加工成鋁箔，主要利用鋁的 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建漳州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的用途錯誤的是

A．干冰用于人工降雨 B．氫氣可作燃料

C．金屬銅可制電線 D．石墨用來裁玻璃

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建莆田卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

用濕抹布撲蓋實驗桌上燃燒的酒精，其主要滅火原理是

A．清除可燃物 B．降低可燃物的著火點

C．隔絕空氣 D．使可燃物溫度降到著火點以下

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南郴州卷）化學(xué)（解析版） 題型：計算題

(6 分)一定質(zhì)量的碳酸鈉和氯化鈉固體混合物，加入101 克水完全溶解后，再往其中加入100g 氯化鈣溶液，恰好完全反應(yīng)。過濾，將濾渣干燥，稱得其質(zhì)量為10g，測得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%。試計算：

（1）100g 氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。

（2）原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南郴州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為 60%，將50g 該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變，則生成二氧化碳的質(zhì)量是

A．6g B．8g C．13.2g D．20g

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南郴州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列沒有運用中和反應(yīng)原理的是

A．服用含氫氧化鎂的藥物，可以治療胃酸過多癥

B．用熟石灰改良酸性土壤

C．蚊蟲叮咬處涂上肥皂水，可減輕痛癢

D．用生石灰作干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州黔東南州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

含有銨根離子的物質(zhì)稱為農(nóng)業(yè)成產(chǎn)中的銨態(tài)氮肥，下表是氮肥氯化銨在不同溫度下的溶解度：

溫度（0C）

0

10

20

30

40

50

60

70

溶解度（g/100g水）

29.4

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

55.0

60.2

（1）從表可知，在700C時，50克水中最多可以溶解氯化銨 克。

（2）燒杯A是700C時，含有100g水的氯化銨不飽和溶液，經(jīng)過如下圖的變化過程（在整個過程中，不考慮水分的蒸發(fā)），則到C燒杯是，溶液的質(zhì)量為 g。

（3）下圖所示，是對氯化銨性質(zhì)的探究實驗：

①圖1說明氯化銨溶于水會： 熱量；

②圖2觀察到濕潤的紅色石蕊試紙變 色。

③在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中 （填“能”或“不能”）將銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混用

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科目：初中化學(xué) 來源：名師精品推薦（解析版） 題型：填空題

下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）t1℃時，甲的溶解度 乙的溶解度（選填“大于”“等于”或“小于”）；

（2）要使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的方法�? （只填一種）；

（3）甲、乙各Wg分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中，充分攪拌，在t3℃時所得乙溶液為 溶液（選填“飽和”或“不飽和”）。

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