【題目】實(shí)驗(yàn)室中的試劑一般要密封保存，否則可能會(huì)與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的NaOH固體，對(duì)其成分提出以下假設(shè)，并完成了實(shí)驗(yàn)探究。

假設(shè)1：只含NaOH； 假設(shè)2：含NaOH和Na2CO3； 假設(shè)3：只含Na2CO3

（1）取少量樣品于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到 ，說(shuō)明假設(shè)1不成立，假設(shè)2或假設(shè)3成立。

（2）進(jìn)一步探究的過(guò)程如下：

①“操作1”的名稱(chēng)是 ，其中要用到玻璃棒，其作用是 。

②加入足量CaCl2溶液的作用是 。

③加酚酞檢驗(yàn)“溶液B”的現(xiàn)象是 。

【答案】（1）有氣泡產(chǎn)生；（2）①過(guò)濾；引流；②將碳酸鈉完全反應(yīng)（除掉溶液中的碳酸鈉），防止對(duì)氫氧化鈉檢驗(yàn)的干擾；③溶液變成紅色

【解析】

試題分析：因?yàn)樽冑|(zhì)由碳酸鈉生成，故（1）取少量樣品于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明假設(shè)1不成立，假設(shè)2或假設(shè)3成立； （2）因?yàn)榻?jīng)操作1后，固液分離，所以①“操作1”的名稱(chēng)是過(guò)濾，其中要用到玻璃棒，其作用是引流；②加入足量CaCl2溶液的作用是將碳酸鈉完全反應(yīng)（除掉溶液中的碳酸鈉），防止對(duì)氫氧化鈉檢驗(yàn)的干擾，③因?yàn)榧僭O(shè)2成立故加酚酞檢驗(yàn)“溶液B”的現(xiàn)象是溶液變成紅色。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】揚(yáng)州將成為2021年世界園藝博覽會(huì)的主辦地。主題初步定為“綠色城市，健康生活”。下列做法與世界園藝博覽會(huì)主題相違背的是

A. 廢舊電池隨意亂扔

B. 盡量減少一次性木筷、餐巾紙等物品的使用

C. 人走不忘關(guān)電燈，洗手不忘關(guān)水籠頭

D. 師生間問(wèn)候發(fā)電子賀卡代替贈(zèng)送紙質(zhì)賀卡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“減少污染，凈化空氣，還我一片藍(lán)天”已成為世界各國(guó)人民的共同心聲。下列氣體不是空氣污染物的是( )

A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. 二氧化氮

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，正確的是（ ）

A．所有原子都由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成

B．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

C．電解水時(shí)加入氫氧化鈉可增強(qiáng)導(dǎo)電性

D．吹滅蠟燭后的瞬間，燭芯處冒黑煙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】每年冬春季節(jié)是森林火警高發(fā)期．下列有關(guān)森林火災(zāi)說(shuō)法不正確的是（ ）

A．森林中的枯枝、干草為燃燒提供了可燃物

B．大風(fēng)能降低可燃物著火點(diǎn)，加大火勢(shì)

C．砍伐樹(shù)木形成隔離帶，是使可燃物撤離燃燒區(qū)

D．用水澆是降低燃燒物的溫度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】認(rèn)真分析下列各圖，回答相關(guān)問(wèn)題：

圖1 　 　圖2　　 圖3

（1）根據(jù)圖1分析，20℃時(shí)，將20g NaCl加入50g水中形成溶液的質(zhì)量為_(kāi)___________。

（2）圖2中打開(kāi)汽水瓶冒出大量氣泡，說(shuō)明氣體的溶解度與____________有關(guān)。

（3）在圖3所示的燒杯中加入一定量的硝酸銨，溶解后甲試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________；乙試管內(nèi)的溶液是____________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)的生產(chǎn)生活離不開(kāi)材料．（每空1分，計(jì)10分）

（1）人們習(xí)慣上把金、銀、錫、銅、鐵五種金屬統(tǒng)稱(chēng)為“五金”，在“五金”順序中把金屬　 　的位置向左移一位，正好符合由弱到強(qiáng)的活動(dòng)性順序．某金屬加入到稀硫酸中溶液變?yōu)闇\綠色，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）為了防止水龍頭生銹，其表面常鍍一層鉻，其防銹的原理是： ，炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是______________________________________。

（3）CO可作冶金工業(yè)原料，但對(duì)人體健康有害；寫(xiě)出高爐煉鐵中CO還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式： ；煤氣中毒是因?yàn)镃O與血液中 結(jié)合，造成人體缺氧。

（4）現(xiàn)有一包銅、鋅混合粉末，在空氣中充分灼燒后，加入稀硫酸至固體恰好溶解，再加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液。則濾渣中一定有 ；濾液中溶質(zhì)一定有 。

（5）家用空調(diào)常用銅線(xiàn)圈，這是利用銅具有優(yōu)良的 性，要驗(yàn)證鎂、鋁、銅的活動(dòng)性順序，他選擇了打磨過(guò)的鋁絲、硫酸銅溶液，你認(rèn)為他還需要的溶液是______ ______溶液。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一定量的丙醇（C3 H8O）和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

丙醇

氧氣

水

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

6.0

12.8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

7.2

8.8

a

下列判斷正確的是 （ ）

A．表中a的值為2.8 B．X一定是該反應(yīng)的催化劑

C．X可能含有氫元素 D．X中含有碳元素和氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)青海湖采集的天然堿樣品可表示為aNa2CO3·bNaHCO3·cH2O（a、b、c為最簡(jiǎn)整數(shù)比）。小紅同學(xué)為測(cè)定其組成，稱(chēng)取該天然堿樣品16．6g進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

已知：1．碳酸鈉比較穩(wěn)定，加熱時(shí)不分解 ；2． 2NaHCO3 Na2CO3 +CO2 ↑ +H2O

3．圖中B處為兩個(gè)單向閥：推注射器時(shí)A1關(guān)閉，A2處打開(kāi)；拉注射器時(shí)，A1打開(kāi)進(jìn)空氣，A2關(guān)閉。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)時(shí)，組裝好裝置，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先 ，然后，實(shí)驗(yàn)步驟是：

① 反復(fù)推拉注射器 ② 稱(chēng)量E、F的質(zhì)量 ③ 關(guān)閉彈簧夾，加熱D處試管直到反

應(yīng)不再進(jìn)行 ④ 打開(kāi)彈簧夾，再次反復(fù)緩緩?fù)评⑸淦?⑤ 再次稱(chēng)量E、F的質(zhì)量。

（二）問(wèn)題探究：

（2） E中的藥品為 ，E的作用是 。C、F、G中裝有堿石灰（生石灰與燒堿的固體混合物），則C的作用是 ， F的作用是 。寫(xiě)出 F裝置中所發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式 。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟②與③能否顛倒 （填“能”或“不能”）。若不進(jìn)行步驟④的操作，則所測(cè)得的碳酸氫鈉質(zhì)量 （填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”）， 該操作中推注射器時(shí)緩緩的目的是 ；若沒(méi)有G裝置，則碳酸氫鈉的質(zhì)量 （填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”）。

（4）下表是實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

E的質(zhì)量為100．0g

E的質(zhì)量為102．25g

F的質(zhì)量為50．0g

F的質(zhì)量為51．1g

則： ① 碳酸氫鈉分解生成二氧化碳的質(zhì)量為 g

② 碳酸氫鈉的質(zhì)量為 g

③ 該天然堿的化學(xué)式中a:b:c= 。

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