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【題目】向50g Na2CO3溶液中逐滴加入一定溶質質量分數的CaCl2溶液。實驗過程中，生成沉淀質量與加入CaCl2溶液的質量關系如右圖所示，試計算：

（1）恰好完全反應時，生成沉淀的質量為______________g。

（2）計算恰好完全反應時，所得溶液中溶質的質量分數。

【答案】(1) 5；（2）5%

【解析】

試題分析：（1）由圖像可知，恰好完全反應時，生成沉淀的質量為5g；（2）已知量：50g碳酸鈉溶液；72g氯化鈣溶液，沉淀碳酸鈣5g，反應方程式為Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl；未知量為：所得溶液中溶質質量，所得溶液的質量；思路分析：由恰好反應時生成沉淀的質量結合化學方程式可以計算所得溶液中溶質氯化鈉的質量； 設：生成氯化鈉的質量為x，

Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl（1分）

100 117

5g x

100:117=5g:x（1分）

x=5.85g（1分）

所得溶液的溶質質量分數=×100%=5%（2 分）

答: 略。

注： 設未知量和答，錯寫或漏寫扣一分；寫對不得分。

計算所得溶液溶質質量分數，列式正確得1分，計算結果正確得1分，共計2分.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】構建知識網絡或微觀圖示是化學學習中重要的學習方法。

（1）李華同學利用左手構建酸的性質知識網絡，如圖1所示。

①若用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH，則結果會__________（選填“偏大”“偏小”或“無影響”）。

②圖中①的現象是__________________ 。

③寫出一個符合圖1中的③化學方程式：______________ 。

④圖1中⑤的性質在工業(yè)上可用于________________（填用途）。

（2）徐明同學用微觀示意圖模擬某些物質的反應過程，如圖所示。

①從微粒的角度說明圖2反應的實質是_________________ 。

②為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經研究發(fā)現NH3燃燒的產物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應用前景，其反應的微觀視意圖3所示。該反應的化學方程式為__________________ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實驗室中常見氣體制備、干燥、收集和性質實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器）。試根據題目要求，回答下列問題：

（1）若以H2O2溶液為原料（以MnO2為催化劑）在實驗室中制備并收集干燥的氧氣．

①所選儀器的連接順序為________（填寫儀器序號字母）．

②生成氧氣時，儀器A中發(fā)生的化學反應方程式是________．

③實驗室也可以用排水法收集氧氣，其原因是________．

（2）若用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，并用來測定某不純的氧化鐵樣品的純度（雜質為少量單質鐵），所選儀器的連接順序為：A→D1→E→D2→D3．（已知：Fe2O3+3H2＝2Fe+3H2O；D1、D2、D3為3個盛有濃硫酸的洗氣瓶）

①儀器D1的作用是________．

②充分反應后洗氣瓶D2的質量增加了3.6g，則E裝置內固體質量減少了________g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結合下列實驗裝置，回答有關問題．

（1）寫出儀器a和b的名稱：a______，b______．

（2）實驗室用過氧化氫溶液制取并收集氧氣，應選擇的裝置為______（填字母），發(fā)生反應的化學方程式為_________。實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取并收集二氧化碳，應選擇的裝置為________（填字母）�；瘜W反應方程式為 ________。

（3）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH3），同時得到氯化鈣和水。該反應的化學方程式是_____，應選用的發(fā)生裝置為________。

（4）如圖是實驗室常用的一個裝置，相關說法錯誤的是（____）

A M中盛放硫酸，N中隔板上放大理石，可以制二氧化碳

B 關閉彈簧夾，在M中不斷加水，水面不斷下降，證明該裝置氣密性良好

C 該裝置可以控制反應的發(fā)生和停止，其原理與啟普發(fā)生器相同

D N中儲滿氣體后，通過M將水注入N，一定可以排出N中的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人體攝入維生素C不足會引起壞血病，缺乏者可在醫(yī)生指導下通過服用維生素C片來補充．已知維生素C的化學式為C6H8O6，請回答：

（1）維生素C中碳、氫、氧三種元素的質量比是　_________　；

（2）維生素C的相對分子質量是　_________　；

（3）維生素C中碳元素的質量分數是　_________　（精確到1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用元素符號或化學式表示：

(1)2個鐵原子______。

(2)3個氫分子______。

(3)二氧化氮______。

(4)硝酸根離子______。

(5)氯化鈉溶液中的溶質______。

(6)甲烷______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖表示某化學反應的微觀過程，有關該反應的說法正確的是（）。

A.該反應屬于置換反應

B.反應前后原子、分子種類和數目都不變

C.該反應不遵循質量守恒定律

D.參加反應甲、乙物質的分子個數比為4：5

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖①④分別與相應的操作過程相對應，其中正確的是：

A.①在恒溫條件下，將足量硝酸鉀飽和溶液蒸發(fā)適量水分

B.②相同質量的鋅粉和鐵粉，分別與質量分數相同的足量稀鹽酸反應

C.③向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋

D.④向碳酸鈣中加入稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氯化鈉和硝酸鉀兩種固體的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是

A．硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度

B．常用冷卻結晶的方法從氯化鈉溶液中獲得其晶體

C．40℃時，將35 g硝酸鉀晶體放入50 g水中，充分攪拌后，所得溶液的溶質質量分數為39.0%

D．將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至60℃，溶液的溶質質量分數增大（忽略水分蒸發(fā)）

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