某淡黃色固體A,在空氣中點燃后發(fā)出微弱的淡藍色火焰,放入無色氣體B中,發(fā)出藍紫色火焰,并都生成有刺激性氣味氣體C,試推斷:
A_____________、B___________、C____________。
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
某研究小組欲檢驗草酸晶體樣品分解產(chǎn)物并測定器質量分數(shù)(假設雜質不參與反應)。草酸晶體( H2C2O4•2H2O)的理化性質見表。
熔點 | 沸點 | 熱穩(wěn)定性 | 與澄清石灰水反應 |
101°C~102°C | 150°C~160°C升華 | 100.1°C失去結晶水,175°C分解成CO2,CO,H2O | 與Ca(OH)2反應產(chǎn)生白色沉淀(CaC2O4) |
(1)加熱分解草酸晶體最適宜的裝置是____________(填圖1字母序號)。
(2)圖2是驗證熱分解產(chǎn)物中含CO,CO2的裝置
①儀器a和b的名稱分別是____________和____________。
②證明存在CO2的現(xiàn)象是________________________,證明存在CO的現(xiàn)象____________,D中反應的化學方程式是_____________。
③裝置A的作用是____________________,氣囊的作用是________________________。
(3)為測定樣品中草酸晶體的質量分數(shù),設計兩種如下方案。
①稱一定量樣品用上圖裝置進行實驗,測得裝置D反應前后的質量差,由此計算出的實驗結果比實際值偏低,排除儀器和操作的因素,其原因可能有:CO未完全反應、___________________________。
②稱取8.75g草酸晶體樣品配制50.00g溶液,取10.00g溶液加適量的稀硫酸,然后滴加25.00g3.16%KMnO4溶液,恰好反應完全。
(已知:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O)則KMnO4溶液顯____________色,25.00g3.16%KMnO4溶液中KMnO4的質量____________g。樣品中草酸晶體的質量分數(shù)為____________。
【Mr(H2C2O4)=90,Mr(H2C2O4•2H2O)=126,Mr(KMnO4)=158】。
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:探究題
某興趣小組為驗證質量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實驗。
(1)請寫出鎂條與氧氣反應的化學方程式 ;
(2)小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質量大于反應物鎂條的質量,認為這個反應不遵循質量守恒定律。我 (“同意”或“不同意”)小明的觀點,因為 ;
(3)小紅按下圖裝置改進實驗,驗證了質量守恒定律,卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量黃色固體。
【提出問題】黃色固體是什么呢?
【查閱資料】①氧化鎂為白色固體;②鎂能與氮氣劇烈反應生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體③氮化鎂可與水劇烈反應產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。
【做出猜想】黃色固體是Mg3N2。
【實驗探究】請設計實驗,驗證猜想:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象及結論 |
【反思與交流】空氣中N2含量遠大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠多于Mg3N2,為什么呢?請給出合理的解釋:
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科目:初中化學 來源:2016屆山西農(nóng)大附屬中學九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
人類每時每刻都離不開空氣,通過治理,太原市的空氣質量近年來有所好轉。下列有關空氣的說法不正確的是
A、空氣是由多種物質組成的混合物
B、空氣中含量較多且化學性質比較活潑的是氮氣
C、呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣
D、空氣是一種寶貴的自然資源,要保護空氣,防止污染空氣
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科目:初中化學 來源:2016屆福建省南安市柳城片區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
水是生命之源。請回答下列對水進行研究的有關問題。
(1) 原水(未作處理的水)中含有泥沙、懸浮物和細菌等雜質,氯氣溶于水生成次氯酸(HClO)可殺死細菌。某水廠自來水的生產(chǎn)凈化步驟如下:
①明礬溶于水后可以 水中的懸浮雜質而沉降,起到一定的凈水作用。
②進行過濾操作時要用玻璃棒的作用是( )
A.攪拌,加快固體溶解 B.轉移固體
C.引流 D.攪拌,使液體受熱均勻
③能消毒殺菌的步驟為 。
(2)地球上可供人類使用的淡水總量占總水量不到l%,水污染已經(jīng)嚴重影響動植物的生存,下列做法會造成水污染的有
A.工業(yè)廢水直接排放 B.含SO2、NO2廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、農(nóng)藥
(3)請就如何節(jié)約或保護水資源提出至少一點建議:
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科目:初中化學 來源:2016屆湖南省永州市九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
為保證長時間潛航,在潛水艇里要配備氧氣發(fā)生裝置,有以下幾種制氧氣的方法,
①加熱高錳酸鉀 ②電解水 ③在常溫下過氧化鈉(Na2O2)固體與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣
(1)寫出方法③中反應的文字表達式 。
(2)你認為最合適在潛水艇里制備氧氣的方法是 (填序號),與其他方法相比,該方法有哪些優(yōu)點?(至少答兩點) 、 。
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:計算題
根據(jù)尿素的化學式[CO(NH2)2]計算:
(1)尿素的相對分子質量
(2)尿素中各元素的質量比
(3)尿素中氮元素的質量分數(shù)(精確到0.1%)
(4)15kg尿素中氮元素的質量
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科目:初中化學 來源:2016屆湖南省邵陽縣黃亭市九年級上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
檢驗氧氣的方法是
A.向集氣瓶中倒入澄清石灰水
B.聞集氣瓶中氣體的氣味
C.觀察氣體的顏色
D.將帶火星的木條插入瓶中,看是否復燃。
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省日照市莒縣北五校九年級上學期10月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題
化學反應的程度與反應物的濃度之間有一定的規(guī)律可循。某實驗小組各取等質量的木炭和等質量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒。記錄如下:
實驗 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 燃燒反應的文字表達式 | |
A | ①木炭在空氣中燃燒 | ①木炭紅熱 | 放熱,產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁 | ______________________ |
②木炭在氧氣中燃燒 | ②_________ | |||
B | ③硫在空氣中燃燒 | ③微弱的淡藍色火焰 | 放熱,產(chǎn)生的氣體都有刺激性氣味 | ______________________ |
④硫在氧氣中燃燒 | ④________ | |||
通過A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象,可以得出的結論是:____________________________。
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