Question

6．2008年5月12日，我國(guó)汶川發(fā)生大地震．全國(guó)人民“眾志成城，抗震救災(zāi)”．
（1）“拯救生命是第一位的”．為搜救埋在廢墟下的幸存者，調(diào)用了許多搜救犬．搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者．從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是C．
A．分子的質(zhì)量很小 　B．不同分子性質(zhì)不同   C．分子不斷運(yùn)動(dòng)   D．分子間有間隔
（2）地震中許多原有的水源被破壞．新水源需檢測(cè)和處理后才能成為飲用水．我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水．
①感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為：不得含有肉眼可見(jiàn)物，水應(yīng)澄清透明．為達(dá)到此要求，凈化水時(shí)，可以通過(guò)加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過(guò)過(guò)濾（填操作名稱）而實(shí)現(xiàn)（見(jiàn)圖甲）．圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒，其作用是引流．若過(guò)濾結(jié)束，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是液面高于濾紙邊緣．（寫(xiě)一條）

②化學(xué)指標(biāo)中含有水源的pH和硬度兩項(xiàng)．日常生活中用肥皂水區(qū)分硬水與軟水．
日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是加熱煮沸．
③圖乙是自來(lái)水用氯氣消毒過(guò)程中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖．其中“○”表示氧原子、“●”表示氯原子、“●”氫原子，該反應(yīng)的化學(xué)方程式該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cl₂+H₂O=HCl+HClO．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．
（2）根據(jù)過(guò)濾的原理、裝置及注意事項(xiàng)分析回答；根據(jù)硬水、軟水的鑒別方法分析回答；根據(jù)生活中常用來(lái)降低水硬度的方法分析回答；根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程模擬圖可知，反應(yīng)物為氯氣和水，生成物為氯化氫、次氯酸，據(jù)此書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式．

解答 解：（1）搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者，是因?yàn)槿梭w氣味中含有的分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使搜救犬聞到人體氣味．
A、由分子的性質(zhì)可知，搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的最主要原因與分子的質(zhì)量很小無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、由分子的性質(zhì)可知，搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的最主要原因與不同分子性質(zhì)不同無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、由于分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，這是造成搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的最主要原因，故選項(xiàng)正確．
D、由分子的性質(zhì)可知，搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的最主要原因與分子間有間隔無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．
（2）①感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為：不得含有肉眼可見(jiàn)物，水應(yīng)澄清透明．為達(dá)到此要求，凈化水時(shí)，可以通過(guò)加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過(guò)過(guò)濾．圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒，其作用是引流；若過(guò)濾結(jié)束，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是液面高于濾紙邊緣或?yàn)V紙破損等．
②日常生活中可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水；日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是加熱煮沸．
③由圖示可知：該反應(yīng)是由氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，方程式是：Cl₂+H₂O=HCl+HClO．
故答為：①過(guò)濾，玻璃棒，引流，液面高于濾紙邊緣；②肥皂水；加熱煮沸；③Cl₂+H₂O=HCl+HClO．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，通過(guò)分子的基本性質(zhì)、過(guò)濾等將化學(xué)知識(shí)靈活的運(yùn)用到實(shí)際生活中，培養(yǎng)了學(xué)生用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活問(wèn)題的能力．