【題目】往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)地加入質量為m的鋅粉，溶液中析出固體的質量與參加反應的鋅粉質量關系如圖所示，下列說法不正確的是

A.c點對應溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+

B.bc段（不含兩個端點）析出的金屬是Cu

C.ab段（不含兩個端點）對應溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+和Fe2+

D.若bc段和cd段中析出固體質量相等，則前后兩段參加反應的鋅粉質量比為7：8

【答案】A

【解析】

往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)地加入質量為m的鋅粉，反應順序是先弱后強，就是先與活性較弱的金屬的化合物反應，再與活動性較強的金屬的化合物反應。

A、c點對應溶液是鋅剛好與硝酸銅反應完，溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Fe2+，沒有Cu2+，符合題意；

B、bc段（不含兩個端點）表示鋅與硝酸銅反應，析出的金屬是Cu，不符合題意；

C、ab段（不含兩個端點）表示鋅與硝酸銀反應，且沒有反應完，因此對應溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+和Fe2+，不符合題意；

D、若bc段和cd段中析出固體質量相等。

解：設bc段或cd段中析出固體質量為M；bc段參加反應的鋅粉質量為X；cd段參加反應的鋅粉質量為Y。

，不符合題意。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】今有一混合物的水溶液，只可能含有以下離子中的若干種：Na＋、NH4＋、Ba2＋、Cl－、CO32－、SO42－�，F(xiàn)取兩份200mL溶液進行如下實驗：①第一份加足量NaOH溶液，加熱，收集到氣體0.68g；②第二份加足量BaCl2溶液后，得干燥沉淀6.27g，經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后，沉淀質量為2.33g。根據(jù)上述實驗，以下推測正確的是( )

A.一定不存在Ba2＋，NH4＋可能存在B.CO32－一定存在

C.Na＋一定不存在D.一定不存在Cl－

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【題目】實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實驗操作不正確的是

A. 加熱前，先將集氣瓶注滿水用玻璃片蓋好，再倒立在水槽中

B. 實驗開始時，先將導管口伸入集氣瓶，再開始加熱

C. 收集O2后，先在水面下蓋好玻璃片，再將集氣瓶移出水槽

D. 實驗結束時，先把導管移離水面，再熄滅酒精燈

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【題目】某化學興趣小組為了測定粗鋅中鋅的質量分數(shù),在10g粗鋅中分5次共加入50.0g稀硫酸（雜質不與硫酸反應）,部分數(shù)據(jù)如下表所示，請計算：

容器中硫酸的質量/g

10

20

40

50

氣體質量/g

0.1

0.2

m

0.3

（1）當加入40g硫酸時,對應的氣體質量m是___________g。

（2）粗鋅中鋅的質量_______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A~G是目前我們已學的幾種常見的物質，它們有如下圖所示的轉化關系(部分反應物、生成物和反應條件未給出)。已知：A是黑色粉末;B、E組成元素相同,常溫下都是無色液體;D氣體能支持動植物呼吸;F是無色有刺激性氣味的氣體。

請回答下列問題：

（1）寫出有關物質的化學式B______________；G______________；

（2）寫出圖中①⑤化學反應的文字表達式：①__________________；⑤______________；

（3）A物質在反應①②中起____________作用。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某碳酸鈣樣品中含有不和鹽酸反應的雜質。某同學取12g該樣品于燒杯中，再向燒杯中將100g稀鹽酸分五次加入樣品中，充分反應使氣體全部逸出后，稱得燒杯中所盛物質的總質量（不包含燒杯自身質量）如下表所示：

實驗序號

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀鹽酸的質量/g

20

20

20

20

20

燒杯中所盛物質的總質量/g

30.90

49.80

m

87.60

107.05

請?zhí)羁眨?/span>

（1）碳酸鈣和鹽酸反應的化學方程式為_____；

（2）m的值為_____g；。

（3）12g石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)等于_____；

（4）求反應完全后，溶液中氯化鈣的質量_____（寫計算過程，保留兩位小數(shù)）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于燃燒與滅火的說法中，正確的是(　　)

A. 蠟燭用嘴一吹即滅，是因為吹出的氣體主要是二氧化碳

B. 將大塊煤粉碎后再燃燒，其目的是延遲煤燃燒的時間

C. 如圖a，火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點

D. 由圖b的現(xiàn)象可知，金屬鎂引起的火災不能用二氧化碳滅火

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【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.原子團在化學反應中，有時是可以拆開的

B.配平化學方程式時，有時可改動化學式中的小字碼，但不常用

C.化學方程式配平是為了計算的方便

D.化學方程式中的“↓”表示生成是固體，因此反應中只要有固體生成就必須標示“↓”

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組對KCIO3分解反應的催化劑進行研究，在相同的加熱條件下，用如圖裝置完成表中實驗:

編號

KCIO3質量/g

催化劑

催化劑質量/g

收集50 mLO2所需時間/s

實驗1

5

一

一

171

實驗2

5

MnO2

0.5

49

實驗3

5

Fe2O3

0.5

58

實驗4

5

KCl

0.5

154

（1）設置實驗1的目的是_____________。

（2）表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是___________________。

（3）寫出KCIO3分解的化學方程式:________________。

（4）由實驗1和實驗4可知，KC1_______________ (填“有"或“無”)催化作用。

（5）要比較KCIO3分解反應中不同催化劑的催化效果,除了測量收集50 mLO3所需時間外，還可以測量相同時間內______________。

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