1.有A、B、C、D、E 五種氣體,它們分別是氫氣、氧氣、一氧化碳、氮?dú)、甲烷中的一種,對(duì)其進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)空氣的成分按體積計(jì)算,大約占$\frac{4}{5}$的氣體是A(填上述字母代號(hào)).
(2)寫(xiě)出C與E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取E氣體的一個(gè)化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑).

分析 空氣的成分按體積計(jì)算,大約占$\frac{4}{5}$的氣體是 氮?dú),氧氣、氫氣、一氧化碳、甲烷中,氧氣能使燃燒木條燃燒更劇烈;氮?dú)獠荒苋紵膊恢С秩紵,能使燃著的木條熄滅;氫氣、一氧化碳、甲烷具有可燃性,氣體能燃燒,根據(jù)燃燒分別生成水和二氧化碳的不同,可把三種可燃性氣體區(qū)別開(kāi)來(lái),并結(jié)合題意分析解答.

解答 解:(1)空氣的成分按體積計(jì)算,大約占$\frac{4}{5}$的氣體是 氮?dú)猓珹氣體能使燃著的木條熄滅,幾種氣體中只有氮?dú)饩哂写诵再|(zhì);
(2)氣體C能燃燒且燃燒生成水,通入石灰水不變渾濁,因此可判斷該氣體為氫氣,氫氣和氧氣反應(yīng)點(diǎn)燃生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)氣體E能使燃燒木條燃燒更旺,可判斷該氣體為氧氣,實(shí)驗(yàn)可利用二氧化錳催化過(guò)氧化氫分解或加熱氯酸鉀、高錳酸鉀等分解制得氧氣,方程式依次是:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
故答案為:(1)A;
 (2)2H2+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ 2H2O+O2↑  (或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑).

點(diǎn)評(píng) 利用幾種常見(jiàn)氣體性質(zhì)或燃燒生成物的不同,完成對(duì)幾種氣體的鑒別,氮?dú)獠恢,二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁,氧氣具有助燃性,此為解答該?wèn)題的關(guān)鍵,然后結(jié)合反應(yīng)流程圖分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示,《福建日?qǐng)?bào)》12月3日?qǐng)?bào)道:陜西一學(xué)校學(xué)生因用煤爐取暖,發(fā)生CO中毒事故.
(1)事故發(fā)生的宿舍內(nèi)是用炭爐取暖.木炭完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(2)有人說(shuō)只要在室內(nèi)放一盆水,就能避免類(lèi)似的事故發(fā)生.你覺(jué)得這一說(shuō)法可行嗎?答:不行(填“行”或“不行”),做出這種判斷的理由是一氧化碳難溶于水.
(3)事件發(fā)生后,有關(guān)部門(mén)立即對(duì)各地學(xué)校的取暖設(shè)備進(jìn)行了檢查,并提出了一些安全防范措施.為避免類(lèi)似的悲劇再發(fā)生,你認(rèn)為在采用這種方式進(jìn)行取暖時(shí)應(yīng)注意些什么?
答:給煤爐裝上煙囪,或保持室內(nèi)通風(fēng),或把煤爐搬到室外等(其它合理答案亦可)..

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.欲采用化學(xué)方法除去下表中第Ⅰ欄內(nèi)4種物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),請(qǐng)分別從第Ⅱ、第Ⅲ欄內(nèi)選取合理選項(xiàng)的字母,填在對(duì)應(yīng)的答案欄內(nèi).
Ⅰ物質(zhì)Ⅱ除雜質(zhì)試劑及操作
 
Ⅲ反應(yīng)類(lèi)型答案
①CuO固體(C)A.銅網(wǎng)、加熱        a.置換反應(yīng)(1)
②NaCl固體(Na2CO3B.鹽酸、蒸發(fā)        b.化合反應(yīng)(2)
③N2(O2C.氧氣、加熱        c.復(fù)分解反應(yīng)(3)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列變化中,不屬于化學(xué)變化的是( 。
A.
葡萄釀成酒
B.
木材燃燒
C.
鐵鑄成鍋
D. 
面包發(fā)霉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.為了改善人居環(huán)境,建設(shè)美好家園,沐川縣成立了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組”.下列不屬于領(lǐng)導(dǎo)小組督察范圍的是(  )
A.生活垃圾實(shí)施分類(lèi)收集、日產(chǎn)日清情況
B.紙廠(chǎng)排放的廢水、廢氣、廢渣和居民生活污水的處理情況
C.學(xué)校、醫(yī)院、廠(chǎng)礦等部門(mén)廢棄危險(xiǎn)、有毒的化學(xué)藥品處置情況
D.在卡防坡等處設(shè)立木材檢查站,對(duì)木材憑證運(yùn)輸實(shí)施檢查監(jiān)督情況

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.生活離不開(kāi)水,水的知識(shí)有著廣泛的應(yīng)用.
(1)從宏觀(guān)角度看,水是由氫氧元素組成的;地球表面的“水循環(huán)”主要是由水分子運(yùn)動(dòng)引起的.
(2)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是過(guò)濾.
(3)生活中使硬水軟化的一種最常用方法是煮沸.
(4)臭氧水是臭氧(O3)溶于水中制成的,能脫色去臭,還是很好的殺蟲(chóng)、殺菌劑.
下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是C(填字母序號(hào)).
A.臭氧屬于單質(zhì)                 B.1個(gè)臭氧分子由3個(gè)氧原子構(gòu)成
C.臭氧水是氧化物               D.臭氧水是混合物.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.化學(xué)是一門(mén)理科中的外語(yǔ),有其特有的化學(xué)用語(yǔ):
(1)請(qǐng)你說(shuō)明化學(xué)用語(yǔ)“2PO43-”中數(shù)字的含義:
“2”:磷酸根離子的個(gè)數(shù)為2個(gè);“3”:1個(gè)磷酸根離子帶3個(gè)單位負(fù)電荷;其中P元素的化合價(jià)為+5.
(2)地殼中含量最高的金屬元素和空氣中含量居第二位的元素共同組成的物質(zhì)的化學(xué)式為Al2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.圖1是電解水的裝置圖,通電后A、B試管產(chǎn)生的氣體分別為氫氣、氧氣;體積比為2:1.
該反應(yīng)的微觀(guān)示意圖為(圖2)

則參加反應(yīng)的水和生成氫氣、氧氣的微粒個(gè)數(shù)比為2:2:1,質(zhì)量比1:8該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)填寫(xiě)下列空格:
(1)反應(yīng)的化學(xué)式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(2)充分反應(yīng)后,燒杯中的溶液變?yōu)闇\綠色,其中溶質(zhì)是氯化亞鐵,溶劑是水.
(3)反應(yīng)過(guò)程中,燒杯中水的質(zhì)量不變.
(4)若5.6g鐵與100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),在這100g稀鹽酸中,溶質(zhì)的質(zhì)量為7.3g,溶劑的質(zhì)量為92.7g.完全反應(yīng)后,生成氫氣的質(zhì)量為0.2g,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為12.7g,溶劑的質(zhì)量是92.7g,溶液的質(zhì)量是105.4g.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案