已知金屬M(fèi)能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，實(shí)驗(yàn)中將一定質(zhì)量的金屬M(fèi)投入到足量的稀硫酸中，查找資料與實(shí)驗(yàn)過(guò)程中獲得的數(shù)據(jù)有（1）金屬M(fèi)原子量為x，其他原子量也已知；（2）反應(yīng)前硫酸溶液的質(zhì)量；（3）金屬的質(zhì)量；（4）反應(yīng)后得到的溶液質(zhì)量；（5）反應(yīng)前硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。若要求得金屬M(fèi)在反應(yīng)中的化合價(jià)，所用到的一組數(shù)據(jù)可以是

A．（1）（2）（3）（4）

B．（2）（3）（4）（5）

C．（1）（2）（3）（5）

D．（1）（3）（4）（5）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)2017屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇題

燒杯中有CaCl2與稀HCl的混合溶液50g，向燒杯中逐漸加入10.0% Na2CO3溶液，所得溶液的質(zhì)量與所滴加Na2CO3溶液質(zhì)量關(guān)系如圖（不考慮生成氣體在溶液中的溶解和其他物質(zhì)的揮發(fā)）。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. a-b段產(chǎn)生氣體

B. c點(diǎn)溶液的pH>7

C. b點(diǎn)時(shí)燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為148.8g

D. a到b過(guò)程中，溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在不斷增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省岳陽(yáng)市2017屆九年級(jí)（4月份）中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

欲使溶液中含有大量的Mg2+、K+、Cl－、NO3－、SO42－，（除去水電離出的微量H+和OH－外）不含其它離子，在蒸餾水中應(yīng)加入（ ）

A. AgCl、K2CO3、MgSO4 B. Na2SO4、Mg(OH)2、KCl

C. MgCl2、KNO3、K2SO4 D. AgNO3、KCl、MgSO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省等學(xué)校招生考試信息卷化學(xué)試卷 題型：信息分析題

為了幫助同學(xué)們更好的理解空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)原理，老師利用傳感器技術(shù)實(shí)時(shí)測(cè)定了實(shí)驗(yàn)裝置（如圖1）內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度，三條曲線(xiàn)變化趨勢(shì)如圖2所示。

（1）紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_______________________；

（2）X曲線(xiàn)表示的是____________（填“溫度”或“氧氣的濃度”）；

（3）結(jié)合X、Y兩條曲線(xiàn)，解釋圖2中BC段氣壓變化的原因是________________；

（4）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如下：

測(cè)量

項(xiàng)目

實(shí)驗(yàn)前

實(shí)驗(yàn)后

燒杯中水的體積

燒杯中剩余水的體積

瓶中剩余氣體的體積

體積/mL

80.0

46.4

126.0

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算：測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______（列出計(jì)算式即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省等學(xué)校招生考試信息卷化學(xué)試卷 題型：信息分析題

下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是_____

A.等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉與足量的同種稀鹽酸反應(yīng)

B．在一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液加入硝酸鉀固體

C．敞口放置的濃鹽酸

D．向含有硫酸和硫酸銅的溶液中滴加____________（填一種溶液）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省等學(xué)校招生考試信息卷化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

將空的礦泉水瓶從高原地區(qū)帶到平原，瓶子變癟，瓶?jī)?nèi)氣體分子

A. 物質(zhì)的量減少 B. 質(zhì)量變小 C. 數(shù)目減少 D. 間隔變小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古巴彥淖爾市五校2017屆九年級(jí)中考第三次聯(lián)合模擬化學(xué)試卷 題型：信息分析題

氣體制取是重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖A中儀器a的名稱(chēng)________。

（2）用高錳酸鉀制取并收集較純的氧氣，選擇的裝置是_____（填字母序號(hào)）。

（3）在實(shí)驗(yàn)室中選用B裝置制取氧氣，反應(yīng)原理是________________________。用這種方法制得的氧氣常含有少量水蒸氣，若用下圖所示裝置除去水蒸氣，氣體應(yīng)從_______（填“b”或 “c”）端進(jìn)入。

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：__________________，收集時(shí)可將__________ 放到集氣瓶口來(lái)判斷是否已集滿(mǎn)二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)室不適宜用排水法收集二氧化碳的理由是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古巴彥淖爾市五校2017屆九年級(jí)中考第三次聯(lián)合模擬化學(xué)試卷 題型：選擇題

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途中利用其物理性質(zhì)的是（ ）

A．碘酒作消毒劑 B．稀鹽酸作除銹劑

C．生石灰作干燥劑 D．活性炭作吸附劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省汕頭市畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列變化中與其他三者有本質(zhì)區(qū)別的是（　�。�

A. 金剛石刀切割玻璃 B. 用糧食發(fā)酵釀酒

C. 生石灰吸水變成粉末 D. 鐵礦石在高爐中煉鐵

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同步練習(xí)冊(cè)答案