科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：
A B C D E F
(1)寫出標號儀器的名稱：① ；②
(2)若該實驗選擇裝置A來制取氧氣，請寫出該反應(yīng)的化學方程式 ；
(3)若選擇B裝置用高錳酸鉀制取O2，該套裝置有一處不足的地方，應(yīng)如何改進：
；
(4)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣：若廣口瓶充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從_______ (填“a”或“b”)端通入；若氣體從a端通入廣口瓶，廣口瓶內(nèi)應(yīng)盛裝 (
填試劑的名稱)來干燥氧氣；
(5)某同學從上述裝置圖中選用適當裝置成功的制備了二氧化碳，為了進一步驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，該同學將氣體通入圖F裝置中，則F裝置中應(yīng)加入的試劑為 。若在F裝置中加入紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是 。得出的結(jié)論是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗操作容易引發(fā)安全事故的是
A．點燃可燃性氣體前，先驗純
B．稀釋濃硫酸時，向濃硫酸中加水
C．加熱固體時，試管口略向下傾斜
D．加熱液體時，液體體積不超過試管容積的
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列字母A~E表示初中化學的常見物質(zhì)，它們由氫、碳、氧、氯、鈉、鈣、鐵中的2~3種元素組成。
已知：①CaCl2、NaCl溶液遇酚酞不變色，Na2CO3溶液遇酚酞顯紅色；
②Na2CO3 + CaCl2 
CaCO3↓ + 2NaCl。
（1）A由3種元素組成，常用于建筑材料和改良酸性土壤，A的俗稱是 。
（2）B是一種氧化物。向 D的溶液中加入固體B，固體溶解同時溶液由無色變成黃色，B的化學式為 。
（3）向D的溶液中加E的溶液，產(chǎn)生無色氣體，反應(yīng)的化學方程式為 。
（4）向D的溶液中加A的溶液，無明顯現(xiàn)象，再向混合溶液中滴加酚酞，溶液仍為無色，則所得溶液中的溶質(zhì)可能為 （寫出所有可能）。
（5）將（3）和（4）所得溶液混合，得到溶液X，依據(jù)混合過程中觀察到的冒氣泡及 的現(xiàn)象，可以確定溶液X中的溶質(zhì)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學中的常見物質(zhì)，它們之間具有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去)。
其中A與B的組成元素相同，C可使帶火星的木條復燃，D是一種無色氣體單質(zhì)。
（1）試寫出下列物質(zhì)的化學式：
B為 ▲ ，D為 ▲ 。
（2）寫出下列反應(yīng)的化學方
程
式：
A→B ▲ ；
D→B ▲ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
）現(xiàn)有①氮氣 ②氧氣 ③稀有氣體 ④二氧化碳四種物質(zhì)，請按下列要求將序號填入空格內(nèi)：
（1）占空氣總體積21%的氣體是_________；（2）可導致溫室效應(yīng)的氣體是_________；
（3）可制多種電光源的氣體是 ；（4）可制氮肥的氣體是_________；
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科目：初中化學 來源： 題型：
水是我們
日常生活必不可少的物質(zhì)，下列有關(guān)水的說法正確的是 【 】
A．活性炭吸附水中的色素和異味是化學變化 B．用過濾的方法可以使硬水軟化
C．可用肥皂
水區(qū)分硬水與軟水 D．水通電分解產(chǎn)生氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1
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