下圖表示的是物質(zhì)A-H相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“――”  表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。A、C都是單質(zhì),氣體C常用于滅火,F(xiàn)是一種藍(lán)色溶液,可用于配制農(nóng)藥波爾多液。請(qǐng)你回答:

(1)C的化學(xué)式           ,H可能是             ;

(2)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①、②、③、④的化學(xué)方程式:

   ①                                                      

                                                       

(1) CO2    HCl等(合理即可)

(2)① 2C + 2CO  ②2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

③Na2CO3 + Ca(OH)2= CaCO3 ↓+2NaOH  ④Fe + CuSO4 =Cu + FeSO4

練習(xí)冊(cè)系列答案
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整理、歸納物質(zhì)性質(zhì)之間的相互聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種有效方法.下圖表示的是物質(zhì)A-H相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“--”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)).A、G都是單質(zhì),氣體C常用于滅火,F(xiàn)是一種藍(lán)色溶液,可用于配制農(nóng)藥波爾多液.
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請(qǐng)你回答:
(1)C的化學(xué)式
 
,H可能是
 

(2)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①、②、③、④的化學(xué)方程式:
 

 
;
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇期末題 題型:推斷題

下圖表示的是物質(zhì)A-H相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“--” 表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。A、C都是單質(zhì),氣體C常用于滅火,F(xiàn)是一種藍(lán)色溶液,可用于配制農(nóng)藥波爾多液。
請(qǐng)你回答:
(1)C的化學(xué)式___________ ,H可能是______________ ;
(2)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①、②、③、④的化學(xué)方程式:
①_____________ ②______________ ③ ______________④______________
(3)分別舉一例說(shuō)明B物質(zhì)對(duì)人類(lèi)的利弊:______________________ 。

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整理、歸納物質(zhì)性質(zhì)之間的相互聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種有效方法.下圖表示的是物質(zhì)A-H相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“--”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)).A、G都是單質(zhì),氣體C常用于滅火,F(xiàn)是一種藍(lán)色溶液,可用于配制農(nóng)藥波爾多液.

請(qǐng)你回答:
(1)C的化學(xué)式,H可能是.
(2)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①、②、③、④的化學(xué)方程式:
①;
②;
③;
④.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年江蘇省無(wú)錫市崇安區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

整理、歸納物質(zhì)性質(zhì)之間的相互聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種有效方法.下圖表示的是物質(zhì)A-H相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“--”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)).A、G都是單質(zhì),氣體C常用于滅火,F(xiàn)是一種藍(lán)色溶液,可用于配制農(nóng)藥波爾多液.

請(qǐng)你回答:
(1)C的化學(xué)式,H可能是.
(2)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①、②、③、④的化學(xué)方程式:
①;
②;
③;
④.

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