(1)金屬鎂被人們譽為“國防金屬”,目前世界上60%的鎂是從海水中提取的.鎂元素的核電荷數(shù)是12,則它的原子核內(nèi)有
 
質(zhì)子,核外有
 
個電子.
(2)小明模擬化工廠的生產(chǎn)流程,以海水和貝殼(主要成分是碳酸鈣)為原料制取生產(chǎn)鎂的原料----無水MgCl2

①試劑a是一種溶液,其溶質(zhì)是
 
(填化學(xué)式),加入該試劑時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

②加入試劑a后,要將Mg(OH)2沉淀分離出來,應(yīng)該應(yīng)用的方法是
 
,如果在學(xué)校實驗室中完成該實驗,需要的儀器除帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、玻璃棒外還有
 

③流程中的X是“一定條件下,結(jié)晶”,在這里應(yīng)該采用
 
結(jié)晶的方法(備注:氯化鎂與氯化鈉的溶解度曲線相似).
考點:對海洋資源的合理開發(fā)與利用,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用,鹽的化學(xué)性質(zhì),原子的有關(guān)數(shù)量計算,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:(1)原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);
(2)氫氧化鈣能和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,氫氧化鎂能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,通過蒸發(fā)結(jié)晶可以得到無水氯化鎂.
解答:解:(1)鎂元素的核電荷數(shù)是12,則它的原子核內(nèi)有12個質(zhì)子,核外有12個電子.
故填:12個;12;
(2)小明模擬化工廠的生產(chǎn)流程,以海水和貝殼(主要成分是碳酸鈣)為原料制取生產(chǎn)鎂的原料----無水MgCl2

①試劑a是氫氧化鈣溶液,其溶質(zhì)是Ca(OH)2,加入該試劑時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2
故填:Ca(OH)2;MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2
②加入試劑a后,要將Mg(OH)2沉淀分離出來,應(yīng)該應(yīng)用的方法是過濾;
如果在學(xué)校實驗室中完成該實驗,需要的儀器除帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、玻璃棒外還有漏斗.
故填:過濾;漏斗.
③流程中的X是“一定條件下,結(jié)晶”,因為氯化鎂的溶解度受溫度變化影響較小,應(yīng)該用蒸發(fā)結(jié)晶的方法得到無水氯化鎂.
故填:蒸發(fā).
點評:獲得氫氧化鈣的方法是:煅燒貝殼,其中的碳酸鈣受熱分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,這是得到試劑a的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)過程中,小雨同學(xué)提出一個問題:“碳燃燒時可能生成CO2,也可能生成CO,那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體是否也有多種可能?”
[猜想]碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體中:①只有CO2②只有CO  ③既有CO2,又有CO
[查閱資料]浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2無變化,但遇到微量CO會立即變成藍色.
[方案設(shè)計]通過上述資料和已有知識,小雨初步設(shè)想用浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙和澄清的石灰水對碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體進行檢驗.
[實驗驗證]經(jīng)過思考之后,小雨設(shè)計了如圖實驗裝置:

[實驗步驟](1)打開彈簧夾,先通一會兒純凈、干燥的N2;
(2)關(guān)閉彈簧夾,點燃酒精燈加熱.
[現(xiàn)象]試紙
 
,石灰水
 

[結(jié)論]小雨通過分析實驗現(xiàn)象,確認猜想③是正確的.
[反思與評價](1)該實驗開始通一會兒N2的目的是
 
;
(2)請從環(huán)保的角度分析該實驗裝置的不完善之處
 

(3)請你說出A中產(chǎn)生CO的一種可能原因
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人體注射葡萄糖溶液可以補充能量,葡萄糖(C6 H12O6)在體內(nèi)經(jīng)緩慢氧化生成二氧化碳和水,釋放出能量.若1000克5%葡萄糖注射液中的葡萄糖完全氧化,
計算:(1)理論上至少消耗O2多少克?
(2)多少升空氣中含有這些質(zhì)量的氧氣?(O2密度按1.43克/升計,計算結(jié)果取整數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩種氣體混合物通入澄清石灰水,石灰水無明顯變化,將灼熱的黑色固體丙放入盛有甲、乙混合體的集氣瓶中,丙燃燒產(chǎn)生新的氣體丁,此時向集氣瓶中倒入澄清的石灰水,石灰水變渾濁.已知乙氣體約占空氣體積的
4
5
,則四種物質(zhì)分別是:甲
 
,乙
 
,丙
 
,丁
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在二氧化硫(SO2)、過氧化氫(H2O2)、二氧化碳(CO2)這三種物質(zhì)的組成中都含有
 
,在這三種物質(zhì)的分子中都含有
 
,在這三種物質(zhì)的每一個分子中都含有
 
,這三種物質(zhì)中
 
(選填“含”或“不含”) 氧分子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生鐵和鋼都是鐵的合金,生鐵的含碳量比鋼
 
(填“高”或“低”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是
 
(填序號,下同),屬于化合物的是
 
,屬于純凈物的是
 
,屬于混合物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)常見的化石燃料有天然氣、石油和
 
.它們都能與氧氣反應(yīng)生成一種可引起溫室效應(yīng)的氣體,該氣體的化學(xué)式是
 

(2)下列關(guān)于“節(jié)約能源、保護環(huán)境”的做法正確的是
 

A.直接排放工業(yè)廢水         B.使用可降解的塑料袋
C.大力發(fā)展火力發(fā)電         D.發(fā)展太陽能、風(fēng)能等新能源
(3)鋁鍋不宜長期盛放酸性或堿性食物,因為金屬鋁能與它們發(fā)生反應(yīng).鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng),生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種可燃性氣體.完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+
 

(4)生活中常用管道煤氣(主要成分C4H10)和天然氣(主要成分CH4)兩種燃料.若完全燃燒等質(zhì)量的C4H10和CH4,C4H10消耗氧氣的質(zhì)量
 
CH4消耗氧氣的質(zhì)量(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

江津幾江街道環(huán)衛(wèi)工人從垃圾箱中收集到的固體廢棄物是一種環(huán)境污染物,對它的處理最合理的方法是( 。
A、在江津城郊挖坑填埋
B、分類回收并進行無公害處理
C、倒入長江中
D、扔到四面山原始森林中

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同步練習(xí)冊答案