從化學的視角認識相關問題．
(1) 加碘食鹽中的“碘”是指___________(填“單質(zhì)”或“元素”)．
(2) 古代“銀針驗毒”的原理是4Ag+2H2S+ O2=2Ag2S+2 X，則X的化學式為___________．
(3) 化肥為糧食豐產(chǎn)起到了重要作用
．以下化肥中屬于復合肥的是______(填序號)．
① CO(NH2)2 ②KNO3 ③NH4NO3 ④Ca(H2PO4)2
(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液來選種．現(xiàn)將300g 25%的NaCl溶液稀釋為10%的NaCl溶液，需要加水的質(zhì)量為 g．
科目：初中化學 來源： 題型：
KNO3和KCl在不同溫度時的溶解度如下表所示。
| 溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | |
| 溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 |
| KC | 27.6 | 31.0 | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 | 45.5 | 48.3 |
請回答下列問題：
（1）20℃時，KNO3的溶解
度是 ▲ g。
（2）30℃時，將KNO3和KCl固體各40g分別加入兩只盛有100g水的燒杯中，能得到飽和溶液的是 ▲ 。將上述得到的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用的一種方法是 ▲ 。
（3）依據(jù)上表中數(shù)據(jù)，已繪制出KNO3和KCl的溶解度曲線（如右下圖所示），圖中能表示KNO3溶解度曲線的是 ▲ （填“m”或“n”）。
（4）由表中數(shù)據(jù)分析可知，KNO3和KCl在某一溫度t時具有相
同的溶解度，則t的取值范圍是 ▲ 。（填字母序號）。
A．0℃～10℃ B．10℃～20℃
C．20℃～30℃ D．50℃～60℃
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科目：初中化學 來源： 題型：
為了探究水電解的微觀過程，某同學做了一些下圖所示的分子、原子的模型， 若用“
”表示氫原子，用“
”表示氧原子，其中能保持氫氣的化學性質(zhì)的粒子是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列描述的物質(zhì)性質(zhì)與其對應用途不相符的是
A．氧氣有助燃性，可用于登山和潛水 B．石墨有導電性，可用作電池的電極
C．武德合金的熔點低，可用作保險絲 D．氫氧化鈉有強腐蝕性，可用于制葉脈書簽
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科目：初中化學 來源： 題型：
清華大學的同學成功修改了“PX”的網(wǎng)絡詞條，其關鍵詞如下：“PX”是對二甲苯的縮寫，化學式為C10H8，無色液體，不溶于水，低毒性化合物．下列說法正確的是
A．“PX”在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水 B．“PX”中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大
C．“PX”由10個碳原子和8個氫原子構(gòu)成
D．“無色液體，不溶于水，低毒性”均屬于“PX”的物理性質(zhì)
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科目：初中化學 來源： 題型：
某化學課外活動小組，對鋼鐵制品銹蝕的條件進行
如下探究，設計了如圖所示的實驗，據(jù)此回答下列問題：
（1）一周后，觀察到編號為 的試管中的鐵釘銹蝕嚴重．
（2）常溫下，鐵生銹是鐵跟 和 等物質(zhì)相互作用的結(jié)果，鐵銹的主要成分是 （化學式表示）．
（3）如何防止家庭中常用的鐵制品生銹，簡單易行的方法有（列舉一種） 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列圖像不能正確反映其對應操作中各量變化關系的是
A．高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
B．一定溫度下，向一定量的不飽和的KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體
C．在有無催化劑時分別用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣
D．等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與稀硫酸質(zhì)量的關系圖
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