下列生活中常見的物質(zhì)加入水中,不能形成溶液的是( 。
A、植物油B、蔗糖C、食鹽D、酒精
考點(diǎn):溶液的概念、組成及其特點(diǎn)
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:本題考查溶液的概念,在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物.
解答:解:A、植物油不溶于水,與水混合形成乳濁液,故A正確;
B、蔗糖易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故B錯(cuò);
C、食鹽易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故C錯(cuò);
D、酒精易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故D錯(cuò).
故選A.
點(diǎn)評(píng):應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物,在不改變條件時(shí),溶液的組成和濃度都不會(huì)發(fā)生變化,要與懸濁液和乳濁液區(qū)分.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,生活中處處有化學(xué).請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),在干冰、一氧化碳、熟石灰、活性炭、酒精等物質(zhì)中,選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按要求填空:
(1)能消除冰箱中異味的物質(zhì)是
 
;
(2)為了節(jié)約石油資源,減少污染,可以添加到汽油中做燃料的是
 
;
(3)硫酸工廠排放的污水可用上述某種物質(zhì)進(jìn)行中和處理,寫出化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示.已知常溫下B、C為氣體,且B是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料;D、F均為無(wú)色液體,都由兩種相同的元素組成,且分子中原子個(gè)數(shù)比依次為2:1和1:1;E為黑色固體,與稀硫酸反應(yīng)得到藍(lán)色溶液(部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去).下列有關(guān)判斷正確的是( 。
A、E轉(zhuǎn)變?yōu)锽一定是置換反應(yīng)
B、A不一定是碳酸鹽
C、D、F中相同元素的化合價(jià)不一定相同
D、除去B中混有的少量C,可以將混合氣體通過(guò)盛有NaOH溶液的洗氣瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某密閉容器中有X,氧氣和二氧化碳三種物質(zhì),在一定條件下質(zhì)的質(zhì)量如表,根據(jù)表中信息,判斷下列說(shuō)法正確的是( 。└魑锍浞址磻(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后
物質(zhì)      X     O2    CO2     H2O
 反應(yīng)前質(zhì)量/g     16     70     1      0
 反應(yīng)后質(zhì)量/g      0     待測(cè)     45      36
A、該反應(yīng)為置換反應(yīng)
B、X中一定含有碳,氫兩種元素
C、表中“待測(cè)”值為5
D、反應(yīng)生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為 45:36

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

類推是常用的思維方法.以下類推正確的是( 。
A、燃燒常伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒
B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
C、酸雨的pH值小于7,所以pH值小于7的雨水一定是酸雨
D、有機(jī)物都含碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列試劑中不能將NaCl溶液,Ca(OH)2溶液,稀鹽酸一次性鑒別開來(lái)的是( 。
A、pH試紙
B、紫色石蕊試液
C、Na2CO3溶液
D、稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

據(jù)臺(tái)灣《聯(lián)合晚報(bào)》5月18日?qǐng)?bào)道,歐洲食品安全局(EFSA)研究發(fā)現(xiàn),殺蟲劑“益達(dá)胺”中的化學(xué)物質(zhì)可能對(duì)神經(jīng)元及與學(xué)習(xí)和記憶相關(guān)的大腦部位產(chǎn)生負(fù)面影響,損傷胎兒腦部.已知該物質(zhì)含有碳、氫、氧、氮等幾種元素,下列有關(guān)“益達(dá)胺”的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A、不完全燃燒后的物質(zhì)不會(huì)污染空氣
B、燃燒時(shí)會(huì)生成引起酸雨的物質(zhì)
C、燃燒后的產(chǎn)物能使無(wú)水硫酸銅變藍(lán)
D、益達(dá)胺完全燃燒會(huì)生成二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、用灼燒的方法可以鑒別羊毛和錦綸
B、KMnO4 K2MnO4 MnO2中錳元素的化合價(jià)都相同
C、用水除去氧化鈣中的碳酸鈣
D、用活性碳吸附的方法鑒別硬水、軟水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)比法是重要的研究方法之一.下列探究不需要進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)的是( 。
A、空氣中氧氣含量的測(cè)定
B、二氧化錳能否改變過(guò)氧化氫分解速率
C、二氧化碳與水的反應(yīng)
D、燃燒條件的探究

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