(2004?貴陽)某化學(xué)探究小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)廢液中回收銅,得到的銅樣品中含有少量的鐵粉.為測(cè)定樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),同學(xué)們按下述兩種方案分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
方案一:加入過量稀硫酸充分反應(yīng),將銅樣品過濾,將得到的固體洗滌、干燥、稱量.
方案二:加入過量硫酸銅溶液充分反應(yīng),將銅樣品過濾,將得到的固體洗滌、干燥、稱量.
(1)請(qǐng)寫出兩個(gè)方案中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______,______.
(2)方案一反應(yīng)進(jìn)行完畢時(shí)的現(xiàn)象是______.
(3)用上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)都______(填“能”或“不能”)測(cè)得樣品銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),理由是______.
【答案】分析:由于銅樣品中混有鐵,鐵是一種活潑金屬,鐵能和稀鹽酸、硫酸銅反應(yīng),根據(jù)得到的固體的質(zhì)量都可以計(jì)算出原固體中銅粉的質(zhì)量,但由于沒有稱量原固體的質(zhì)量,因此原固體中銅粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)無法計(jì)算出.
解答:解:(1)混合物中的鐵和稀鹽酸、硫酸銅溶液都反應(yīng),故答案為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;Fe+CuS04=FeSO4+Cu.
(2)由于鐵和稀鹽酸反應(yīng)能生成氫氣,所以反應(yīng)完畢時(shí)應(yīng)該是固體不再產(chǎn)生氣體.故答案為:固體表面無氣泡產(chǎn)生;
(3)由于沒有對(duì)樣品進(jìn)行稱量,因此即使能計(jì)算出樣品中銅的質(zhì)量,也無法求出樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
故答案為:不能,反應(yīng)前沒有對(duì)樣品進(jìn)行稱量.
點(diǎn)評(píng):主要考查了有關(guān)金屬的化學(xué)性質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力、總結(jié)知識(shí)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2009年中考化學(xué)綜合訓(xùn)練(3)(解析版) 題型:解答題

(2004?貴陽)某化學(xué)探究小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)廢液中回收銅,得到的銅樣品中含有少量的鐵粉.為測(cè)定樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),同學(xué)們按下述兩種方案分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
方案一:加入過量稀硫酸充分反應(yīng),將銅樣品過濾,將得到的固體洗滌、干燥、稱量.
方案二:加入過量硫酸銅溶液充分反應(yīng),將銅樣品過濾,將得到的固體洗滌、干燥、稱量.
(1)請(qǐng)寫出兩個(gè)方案中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______,______.
(2)方案一反應(yīng)進(jìn)行完畢時(shí)的現(xiàn)象是______.
(3)用上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)都______(填“能”或“不能”)測(cè)得樣品銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),理由是______.

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