【題目】小明用托盤天平稱量10g食鹽，在稱量的過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏，此時(shí)他應(yīng)該

A．調(diào)節(jié)平衡螺絲向右轉(zhuǎn)

B．減少藥品

C．增加砝碼

D．減少砝碼

【答案】B

【解析】用托盤天平稱量10g藥品，步驟應(yīng)該是：調(diào)節(jié)天平平衡，先向右邊托盤添加10g砝碼，然后向左邊托盤添加藥品，直至天平平衡．故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）下表是元素周期表的一部分：

族

周期

IA

0

1

1 H

1.008

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

2 He

4.003

2

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.81

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

3

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

（1）13號元素的元素符號為 ，相對原子質(zhì)量為28.09的元素屬 （填“金屬”或“非金屬”）；

（2）表中第11號元素和第17號元素位于同一周期的原因是由于 (填序號）；

A、質(zhì)子數(shù)相同 B、中子數(shù)相同

C、原子的電子層數(shù)相同 D、最外層電子數(shù)相同

（3）如下圖為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，x= ，該元素在化合物中顯示的化合價(jià)一般為 （填“正”或“負(fù)”）價(jià)；

（4）當(dāng)y值不同時(shí)，上圖所示的微粒結(jié)構(gòu)示意圖可表示不同的粒子。寫出符合該示意圖表示的一種陰離子的化學(xué)符號 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中，分別盛有空氣、氮?dú)夂脱鯕猓靡桓贾哪緱l分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，則瓶中所盛氣體依次是

A．氧氣、氮?dú)狻⒖諝?/span> B．氮?dú)�、氧氣、空�?/span>

C．空氣、氧氣、氮?dú)?/span> D．氮?dú)�、空氣、氧�?/span>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某發(fā)電廠煙氣處理的新工藝：CH4十2NO2=N2+X+2H2O，則X的化學(xué)式為

A．CO2 B．CO C．C D．O2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A--H是初中常見的物質(zhì)，如圖所示為這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中E為黑色固體，H為藍(lán)色沉淀(其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略)。

回答下列問題：

（1）B為_________，E為______。

（2）G與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)為探究實(shí)驗(yàn)室久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)，請你與他們完成以下探究：

【提出猜想】猜想I：全部是氫氧化鈉；猜想II：全部是碳酸鈉；猜想III：_________________。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

（1）請完成猜想III；

（2）溶液1中加足量稀鹽酸，產(chǎn)生無色、無味的氣體，說明原固體中含有_________；

（3）溶液2中滴加過量BaCl2溶液的目的是____________________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）由以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知猜想_______正確；

（5）久置的NaOH固體變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，圖示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都與木炭有關(guān)，回答有關(guān)問題：

（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中夾有紅熱木炭的坩堝鉗應(yīng) 插入盛有氧氣的集氣瓶中；

（2）為了證明實(shí)驗(yàn)Ⅰ的生成物，接下來的操作是： ；

（3）實(shí)驗(yàn)Ⅱ中試管A內(nèi)反應(yīng)方程式為 ；

（4）實(shí)驗(yàn)Ⅱ中石灰水的作用是 ；

（5）在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，木炭表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)有 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）已知A～E是初中化學(xué)的常見物質(zhì)。A和D是兩種常見的堿；B是一種常見的酸，且只含有兩種元素；C是一種鈉鹽。它們相互間轉(zhuǎn)化或發(fā)生反應(yīng)的關(guān)系如圖所示。（“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系）請回答：

（1）B的化學(xué)式是 ，C的化學(xué)式是 。

（2）C→E發(fā)生的反應(yīng)，屬于 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）

（3）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放人硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化，根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>

A．Z、Y、X B．X、Y、Z C．Y、X、Z D．X、Z、Y

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案