4．下列辨別某瓶裝油是否為“地溝油”的簡(jiǎn)易方法，一定涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．取油燃燒，聽是否發(fā)出噼啪響聲B．聞?dòng)褪欠裼挟愇?/td>
C．看油是否透明D．問油的生產(chǎn)廠家

分析 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成．

解答 解：A、油燃燒生成水和二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；
B、聞?dòng)褪欠裼挟愇哆^程中，沒有生成新物質(zhì)，不涉及化學(xué)變化；
C、看油是否透明過程中，沒有生成新物質(zhì)，不涉及化學(xué)變化；
D、問油的生產(chǎn)廠家過程中，沒有生成新物質(zhì)，不涉及化學(xué)變化．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．在化學(xué)發(fā)展的歷史上，化學(xué)家們付出了艱辛的努力，做出了卓越的貢獻(xiàn)．科學(xué)家道爾頓和阿伏加德羅提出“分子-原子”論使化學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科，發(fā)現(xiàn)元素周期律和編制元素周期表的科學(xué)家是門捷列夫，用定量的方法得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成結(jié)論的科學(xué)家是拉瓦錫．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．通過前面的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，也知道了不少實(shí)驗(yàn)操作的要求．
（1）如圖中，是一個(gè)燃著的酒精燈（填儀器名稱），用它來進(jìn)行加熱操作時(shí)，應(yīng)使用火焰的外焰焰，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束需停止加熱時(shí)，應(yīng)用燈帽蓋滅．
（2）正確規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是完成實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)的基本保障，否則會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗或產(chǎn)生不良的后果．寫出下列錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致的不良后果：
①用燃燒的酒精燈去引燃另一盞酒精燈：會(huì)導(dǎo)致酒精燃燒失火，發(fā)生危險(xiǎn)；
②實(shí)驗(yàn)室制取氧氣結(jié)束時(shí)，先撤酒精燈后將導(dǎo)管從水中取出：水倒吸引起試管破裂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．鋁呈銀白色B．鐵制品易生銹
C．食鹽易溶于水D．二氧化碳無色無味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．下面是某化學(xué)小組的同學(xué)們進(jìn)行木炭中在空氣和氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你同他們一起探究：

（1）B操作中，觀察到的現(xiàn)象是木炭燃燒發(fā)紅．
（2）對(duì)照BC實(shí)驗(yàn)操作，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是木炭在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈．為了使木炭與氧氣完全反應(yīng)，C的正確操作方法是將木炭從上往下，緩慢插入瓶中．
（3）D操作中，用燒杯傾倒的液體名稱是澄清的石灰水，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得澄清的石灰水變渾濁，木炭中在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w．
（4）寫出操作C中反應(yīng)的文字表達(dá)式木炭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．如圖分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于：

（1）混合物的是BCE；
（2）純凈物的是AD；
（3）化合物的是D；
（4）氧化物的是D；
（5）單質(zhì)的是A（均填容器下的代號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．在足量鹽酸中放入7克含雜質(zhì)的鋅，得到0.2克氫氣，則所含雜質(zhì)可能為（　�。�
A．AlB．MgC．CuD．Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．加熱“銅綠”時(shí)，綠色固體會(huì)變成黑色，管壁出現(xiàn)小水珠
B．鎂條燃燒時(shí)，產(chǎn)生耀眼的白光，生成一種黑色粉末狀固體
C．加熱碳酸氫銨時(shí)，白色固體逐漸消失，生成有刺激性氣味的氣體
D．白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．臭氧（O3）是一種讓人既愛又恨的氣體，它可以吸收紫外線，但空氣中臭氧的含量一旦超標(biāo)就會(huì)給人們帶來許多健康問題．如圖是曉茹整理的關(guān)于臭氧的一些知識(shí)，請(qǐng)回答下列相關(guān)問題．
（1）在圖2所示的內(nèi)容中，描述的是臭氧的物理性質(zhì)的有①②③，（填序號(hào)）
（2）常溫下，臭氧可與一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳和氧氣．臭氧是由氧元素構(gòu)成的，上述反應(yīng)不是（選填“是”或“不是”）一個(gè)分解反應(yīng)．
（3）在雷雨天，空氣中的氧氣會(huì)在點(diǎn)擊的條件下變?yōu)槌粞酰?qǐng)你用文字表達(dá)式表示上述過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)：氧氣$\stackrel{電擊}{→}$臭氧．

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