屬于純凈物的是（ ）
A．氧氣 B．空氣 C．礦泉水 D．大理石
【考點】純凈物和混合物的判別．
【專題】化學物質(zhì)的分類思想；物質(zhì)的分類．
【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．
【解答】解：A、氧氣屬于純凈物中的單質(zhì)，故選項正確；
B、空氣中有氧氣、氮氣等物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；
C、礦泉水中有礦物質(zhì)、水等，屬于混合物；故選項錯誤；
D、大理石是碳酸鈣和雜質(zhì)的混合物，故選項錯誤；
故選A
【點評】本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
某化學興趣小組的同學，利用下列儀器進行實驗（所有裝置的氣密性都已檢查完畢）
（1）寫出圖i中標號①，⑤的儀器的名稱① ⑤
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置如圖（i）．
①寫出高錳酸鉀反應(yīng)的文字表達式： ；
②能用排水法收集氧氣的原因是 ；用排水法開始收集氧氣的適宜時刻是 ．
（3）以下是實驗步驟，將步驟的序號按正確的先后次序排列為 ．
A．點燃酒精燈加熱 B．檢查氣密性 C．熄滅酒精燈 D．向試管中裝入藥品E．收集氣體
F．將試管固定在鐵架臺上 G．從水中撤離導管
（4）把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并用排氣法收集氧氣，完成該實驗你所選用的儀器有 （填字母）．寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達式 ．這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有 的優(yōu)點．
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室用如圖裝置制取氧氣時，有關(guān)實驗操作順序正確的是（ �。�
A．實驗開始時，先裝藥品，后檢查裝置氣密性
B．搭建裝置時，先固定試管，后放置酒精燈
C．收集氣體后，先用毛玻璃片蓋上集氣瓶，后移出水槽
D．實驗結(jié)束后，先熄滅酒精燈，后將導管移出水面
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據(jù)如圖裝置，回答下列有關(guān)問題：
（1）儀器a的名稱 ．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式是 ，
可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合有 （填字母序號）．
（3）實驗室制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是 （填字母序號），該裝置與另一可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點是 ．若采用F裝置進行排空氣法收集二氧化碳，應(yīng)從 端進氣．（填“b”或“c”）
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科目：初中化學 來源： 題型：
我國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的“（C15H22O5）”而獲得諾貝爾獎．說法正確的是（ ）
A．青蒿素分子的式量為282g/mol
B．青蒿素中氫元素含量最高
C．青蒿素由42個原子構(gòu)成
D．氫氧元素的原子個數(shù)比為22：5
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科目：初中化學 來源： 題型：
某化學活動小組做了如下四條設(shè)想，你認為具有可行性的是（ �。�
①工業(yè)上用“蒸餾法”淡化海水來解決淡水危機
②為了減少水體的污染，農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥和化肥
③當石油枯竭時，可用高粱、玉米來制造酒精代替汽油做內(nèi)燃機的燃料
④加高燃煤鍋爐的煙囪，減少二氧化硫的排放．
A．①② B．①③ C．③④ D．②③
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