從H、O、C、Cu四種元素中選擇適當(dāng)元素,用化學(xué)用語填空(每空只寫一種).

2個碳原子
金屬離子
氣體單質(zhì)
常溫下為液體的氧化物
 
 
 
 
 


2個碳原子:2C
金屬離子:Cu2+
氣體單質(zhì):H2
常溫下為液體的氧化物:H2O
 

解析試題分析:由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個碳原子表示為:2C.
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略,銅離子屬于金屬離子,其離子符號可表示為:Cu2+
氣態(tài)非金屬單質(zhì)的化學(xué)式,在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,題目提供的元素中氫元素.氧元素分別能組成氫氣、氧氣等氣體單質(zhì),其化學(xué)式分別是H2、O2
水是常溫下為液體的氧化物,其化學(xué)式為H2O.
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義.
點評:本題難度不大,主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語(原子符號、化學(xué)式、離子符號等)的書寫和理解能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
請將物質(zhì)的名稱、化學(xué)式和構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號填在空格內(nèi):

物質(zhì)(產(chǎn)品)名稱
電能芯片
氯化氫氣體
 
 
干冰
化學(xué)式
 
 
 
CH3CH2OH
 
構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號
 
 
Ca2+
Cl
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

A物質(zhì)是石灰?guī)r的主要成分.A物質(zhì)經(jīng)高溫分解后得到氧化物B和氣體C,B和水反應(yīng)得到D物質(zhì).將C氣體通入D物質(zhì)的澄清溶液中反應(yīng),又得到A物質(zhì).請你寫出A、D兩種物質(zhì)的化學(xué)式.并計算出相對分子質(zhì)量.
A物質(zhì)的化學(xué)式         、相對分子質(zhì)量       ;
D物質(zhì)的化學(xué)式         、相對分子質(zhì)量       

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.請你用化學(xué)式表示:
(1)空氣成分中可用于填充探空氣球的物質(zhì)是      ;
(2)用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量時,產(chǎn)生的“大量白煙”是      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

根據(jù)下表信息,完成表中空格:

化學(xué)符號
(1)     
(2)     
2SO2
符號的意義
3個氮原子
1個鈉離子
(3)            
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

焚燒秸稈既浪費資源又污染環(huán)境,把秸稈、雜草、人畜糞便等廢棄物放在密閉的沼氣池中發(fā)酵,就能產(chǎn)生甲烷,用作燃料.寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式:          ;若甲烷不完全燃燒,則還會生成一氧化碳,在煤礦洞中就可能產(chǎn)生瓦斯爆炸.請寫出甲烷不完全燃燒的化學(xué)方程式:                            

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

今年,廣州“鎘大米”事件再次引發(fā)了人們對食品安全、環(huán)境污染問題的思考。小明同學(xué)查閱了鎘的相關(guān)信息:①鎘元素位于第五周期ⅡB族。②鎘是銀白色有光澤的金屬,熔點320.9℃,沸點765℃,密度8.64g/cm3,有韌性和延展性;鎘在潮濕空氣中緩慢氧化并失去金屬光澤;鎘可溶于酸,但不溶于堿。③鎘對人體十分有害,攝入過量鎘污染的食品和水,會引起肺和腎臟疾病;卮鹣铝袉栴}:

(1)根據(jù)圖中的相關(guān)信息,下列對鎘元素的判斷不正確的是

A.鎘屬于金屬元素B.一個鎘原子中有48個質(zhì)子
C.鎘原子示意圖中X=18D.鎘的相對原子質(zhì)量為112.4g
(2)歸納鎘單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)                               ;
(3)“鎘大米”主要出現(xiàn)在河水、土壤遭到鎘污染的地區(qū),消除“鎘大米”需要從源頭治理。目前河水治理的方法是:把適量Na2CO3投入被Cd2+污染的河水中,形成CdCO3沉淀,以降低河水中Cd2+的濃度。
①若某河段主要含有氯化鎘,與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                          。
②25℃時,CdCO3的溶解度為2.8×10-6g,則1L河水中含Cd2+的質(zhì)量為      mg(河水密度為1.0g/cm3,計算結(jié)果精確到0.001mg)。國家要求水中Cd2+的含量的標(biāo)準(zhǔn)≦0.005mg/L,用Na2CO3處理的河水    (填“是”或“否”)達標(biāo)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

氮在周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖如下。根據(jù)信息,氮元素的相對原子質(zhì)量為        ,原子最外層電子數(shù)為          ;氮元素與氫元素形成的化合物中氮的化合價為       ,該物質(zhì)的水溶液pH      7(填“>”、“<”或“=”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。
(1)煤、天然氣和石油常稱為化石燃料。其中天然氣的主要成分
               (填名稱)。
(2)化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳,它是空氣中含量最多的溫室氣體。為控制二氧化碳的排放量,要充分利用和開發(fā)太陽能、核能
            (填1種即可)等新能源。
(3)在汽車尾氣管上安裝凈化裝置,可使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮氣體在催化劑的表面發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生兩種無毒的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              。
(4)甲烷和水反應(yīng)也可以制水煤氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                。
②下列對該反應(yīng)的敘述正確的是    (填序號)。
a.反應(yīng)前后分子個數(shù)不變
b.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種
c.反應(yīng)前后各元素的化合價均不變
d.若有24 g的A完全參加反應(yīng),則生成D的質(zhì)量為9 g

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