(3分)下面示意圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)前后分子的變化。其中  表示氧原子、  表示碳原子,則:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                 ;該示意圖說明了化學(xué)變化的實質(zhì)是                                    

(1) 2CO + O點燃 2CO2; 
(2)分子分解成原子重組成新分子(合理即得分)

解析試題分析:由圖中信息可知,該反應(yīng)中反應(yīng)物是一氧化碳和氧氣,生成物是二氧化碳,故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+O2 點燃 2CO2;在該化學(xué)變化中,一氧化碳分子分解成碳原子和氧原子,氧分子分解成氧原子,每1個碳原子和2個氧原子結(jié)合成1個二氧化碳分子,這樣一氧化碳和氧氣反應(yīng)就生成了二氧化碳,故化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分解成原子,原子又重組成新分子的過程。
考點:微粒觀點及模型圖的應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式
點評:解答本題的關(guān)鍵是要掌握化學(xué)方程式的書寫方法和分子與原子在化學(xué)變化中的關(guān)系等方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷。

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面示意圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)前后分子的變化.其中“●”表示碳原子、“○”表示氧原子,則該反應(yīng)屬于
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
(填反應(yīng)類型).該示意圖說明化學(xué)變化的實質(zhì)是
原子的重新組合
原子的重新組合

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年云南省九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

(3分)下面示意圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)前后分子的變化。其中  表示氧原子、  表示碳原子,則:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                 ;該示意圖說明了化學(xué)變化的實質(zhì)是                                    。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

下面示意圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)前后分子的變化.其中“●”表示碳原子、“○”表示氧原子,則該反應(yīng)屬于______(填反應(yīng)類型).該示意圖說明化學(xué)變化的實質(zhì)是______.
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科目:初中化學(xué) 來源:《3.1 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 》2013年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

下面示意圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)前后分子的變化.其中“●”表示碳原子、“○”表示氧原子,則該反應(yīng)屬于    (填反應(yīng)類型).該示意圖說明化學(xué)變化的實質(zhì)是   

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