下面是對四個實驗繪制的圖形，其中實驗結(jié)果與圖形對應(yīng)準(zhǔn)確的是 
A．圖①是pH=13的NaOH溶液中加水稀釋
B．圖②是用適量的KClO3和MnO2混合物加熱制O2
C．圖③是向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量
D．圖④向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入鐵粉至過量
C
A、PH=13屬堿性溶液，加水稀釋堿性減弱，對于堿性溶液來說，堿堿性越弱PH越小，但不管怎樣稀釋PH不可能小于7，故此選項錯誤．
B、氯酸鉀與二氧化錳混合加熱時開始一段時間不會產(chǎn)生氧氣，加熱一段時間后才會有氧氣的放出，故此選項錯誤．
C、稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液時，開始時鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)不會生成沉淀，鹽酸耗盡后才與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，故開始時不會生成沉淀，故此選項正確．
D、一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入鐵粉至過量時開始會生成氫氣，至鹽酸耗盡氫氣量不變，圖象應(yīng)該是一條水平的直線，圖象不符合該特征，故此選項錯誤．
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是
A．紅磷在空氣中點燃，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量　
B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
D．膽礬的溶液中滴加氫氧化鈉溶液，觀察到有藍(lán)色沉淀生成

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

(11分)實驗室部分儀器或裝置如圖8所示，請回答下列問題

(l)寫出指定儀器的名稱：A        ，B________ ，C        。
(2)若要組裝一套過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖8中的____       ___。（填標(biāo)號）
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣，你認(rèn)為還需增加的儀器是___     _，寫出用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式： __                    __。用圖9所示裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從____（填“a”或“b”）端導(dǎo)入。

(4) 實驗室也常用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置來進(jìn)行實驗室制備甲烷，你推測其反應(yīng)物是     （填序號）。
A.醋酸鈉固體和堿石灰固體    B.Al2O3固體和水    C. CO和H2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列4個圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系是
A
B
C
D




向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸液
用酒精燈加熱一定量KMnO4固體
向一定量澄清石灰水中加入Na2CO3溶液
向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某些化學(xué)物質(zhì)在灼燒時，火焰呈特殊顏色，其中呈黃色的是
A．KClB．NaClC．CaCl2D．CuCl2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題。
       
（1）圖中a、b儀器的名稱：a           ，b            。
（2）用高錳酸鉀固體制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為      ；選用的發(fā)生裝置是____（填“A”、“B”或“C”），裝入藥品前應(yīng)先       。
（3）實驗室制取二氧化碳時，如用E裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從______端通入（填“c”或“d”），驗滿的方法是                       。
（4）相對于B裝置，C裝置的優(yōu)點是               。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

實驗室常用下列裝置制取氣體，我能根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

（1）儀器①的名稱是（32）。
（2）用A、B裝置制取氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式和化學(xué)式分別為（33）、（34）。
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣，我選用C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點是（35）。
（4）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體。實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號）（36）。在選擇氣體的收集裝置時我們應(yīng)該考慮的因素是（37）、（38）。
（5）實驗室用固體鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣。實驗室制取氫氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號）（39）在選擇氣體的發(fā)生裝置時我們應(yīng)該考慮的因素是（40）、（41）。

（6）在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似右圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管b（填“a”或“b”）端與病人連接，該裝置的作用有（填寫一條）（42），若欲用該裝置采用向下排空氣法收集氣體，氣體應(yīng)由（43）進(jìn)入。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（2012·廣安）下圖是實驗室常用的實驗裝置，請回答下列問題。

（1）實驗室常用電石CaC2（灰色塊狀固體）與水反應(yīng)制取乙炔氣體C2H2，選用    作發(fā)生裝置（填序號），常用C或E收集乙炔氣體。請寫出用C收集乙炔氣體的依據(jù)        。
（2）檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是              。
（3）若用F裝置來收集氧氣，則氣體應(yīng)從    （填“a”或“b”）通入。
（4）G裝置中，將氫氣球置于空燒杯中，可以驗證                  。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

列關(guān)于實驗室制取氧氣的說法中，一定正確的是（   ）
A．必須選擇含氧元素的物質(zhì)作原料B．必須用排水法收集氧氣
C．必須使用二氧化錳作催化劑D．______________ ____

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同步練習(xí)冊答案