要比較CuSO4、FeSO4、CaSO4相對(duì)分子質(zhì)量的大小,最簡(jiǎn)單的方法是


  1. A.
    分別計(jì)算它們的相對(duì)分子質(zhì)量
  2. B.
    計(jì)算所含SO42-質(zhì)量分?jǐn)?shù)
  3. C.
    比較Cu、Fe、Ca相對(duì)原子質(zhì)量
  4. D.
    計(jì)算所含金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C
分析:根據(jù)CuSO4、FeSO4、CaSO4三個(gè)化學(xué)式的特點(diǎn)入手分析即可,其特點(diǎn)是每個(gè)化學(xué)式中都含有一個(gè)硫酸根離子.
解答:三物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量都是金屬元素的相對(duì)原子質(zhì)量與硫酸根的相對(duì)原子質(zhì)量的和,所以比較其大小可以直接去比較金屬的相對(duì)原子質(zhì)量的大小即可,其它的方式可行但過(guò)于繁瑣.
故選C
點(diǎn)評(píng):該題是對(duì)相對(duì)分子質(zhì)量的考核,解題的關(guān)鍵是找出三種物質(zhì)的組成特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列做法符合操作規(guī)范的是


  1. A.
    振蕩試管內(nèi)的液體時(shí),用手緊握試管,上下晃動(dòng)
  2. B.
    過(guò)濾時(shí),為加快過(guò)濾的速度,可用玻棒攪動(dòng)漏斗里的液體
  3. C.
    玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是既不聚成水滴,也不成股流下
  4. D.
    為了節(jié)約藥品,可將實(shí)驗(yàn)用剩的藥品倒回原試劑瓶中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

化學(xué)家在環(huán)境問(wèn)題上提出的最新構(gòu)想是變廢為寶,資源循環(huán)利用.例如:燃料數(shù)學(xué)公式燃燒產(chǎn)物數(shù)學(xué)公式燃燒燃料進(jìn)行如下循環(huán):這樣既可解決能源問(wèn)題,又能消除污染.上述構(gòu)想中兩個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程的變化為


  1. A.
    (1)為物理變化,(2)為化學(xué)變化
  2. B.
    均為化學(xué)變化
  3. C.
    (1)為化學(xué)變化,(2)為物理變化
  4. D.
    均為物理變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖為電解水的裝置圖,依圖回答:
(1)B電極是電源的________極;
(2)乙管中的氣體可用________檢驗(yàn);
(3)電解水實(shí)驗(yàn)證明了水是由________組成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

“神舟六號(hào)”的成功發(fā)射,使全國(guó)人民歡欣鼓舞.請(qǐng)同學(xué)們閱讀下列航天技術(shù)中的化學(xué)短文并回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)如果在宇宙飛船船艙中劃燃火柴,火焰會(huì)立即熄滅.有四位同學(xué)對(duì)此現(xiàn)象分別進(jìn)行了以下猜測(cè),你認(rèn)為其中合理的是(填寫(xiě)序號(hào))________.
A、船艙中氧氣的濃度不夠
B、宇宙飛船上溫度太低,達(dá)不到火柴的著火點(diǎn)
C、在失重情況下,艙中的空氣不對(duì)流
D、在宇宙飛船船艙中二氧化碳的濃度過(guò)大
(2)宇航食品必須做成一口一塊的“一口吞”,餅干、面包之類的食品是絕對(duì)不能食用的,否則就可能引起的后果是(填寫(xiě)序號(hào))________.
A、產(chǎn)生太空艙內(nèi)粉塵污染
B、可能產(chǎn)生爆炸
C、宇航員體內(nèi)能量嚴(yán)重不足
(3)火箭推進(jìn)器中盛有聯(lián)氨液體(N2H4)和雙氧水(H2O2),當(dāng)它們混合時(shí)產(chǎn)生大量的水蒸氣和一種單質(zhì),并放出大量的熱,其反應(yīng)方程式為_(kāi)_______;根據(jù)上述反應(yīng)產(chǎn)物分析將聯(lián)氨作推進(jìn)器中燃料有________的優(yōu)點(diǎn).
(4)科學(xué)家于1998年合成了一種名為“N5”的物質(zhì).這種物質(zhì)極不穩(wěn)定,通常情況下會(huì)發(fā)生爆炸式反應(yīng)生成氮?dú),并放出巨大能量.火箭每發(fā)射1t設(shè)備,需攜帶5t的液氫.若用“N5”作燃料,則火箭須攜帶的燃料量可大大減少.假如你是一名科學(xué)家,欲設(shè)計(jì)用“N5”作燃料發(fā)射火箭,你認(rèn)為需要解決的主要問(wèn)題有哪些(答出一點(diǎn)即可):________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

小明的茶杯好久未用,小明回家后感覺(jué)口很干,于是找到茶杯,你認(rèn)為哪種情況表明茶杯已經(jīng)清洗干凈,可以用此杯盛開(kāi)水解口渴


  1. A.
    茶杯內(nèi)壁看不到污物,呈無(wú)色透明狀
  2. B.
    沖洗時(shí)倒出的水是無(wú)色透明的
  3. C.
    茶杯內(nèi)壁的水既不成股流下也不聚滴
  4. D.
    上述中的任意一種標(biāo)志均表示儀器已經(jīng)洗凈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在70℃時(shí),25克水中溶解15克氯化銨達(dá)到飽和,求氯化銨在70℃時(shí)的溶解度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

在下列指定容器中,有關(guān)水的主要作用的說(shuō)法,不正確的是


  1. A.

    鐵絲在氧氣中燃燒.集氣瓶中的水:冷卻濺落的熔融物,防止集氣瓶炸裂
  2. B.

    硫在氧氣中燃燒.集氣瓶中的水:吸收反應(yīng)放出的熱量
  3. C.

    探究燃燒的條件.燒杯中的水:升高銅片溫度,使燒杯中的白磷與空氣隔絕
  4. D.

    測(cè)定空氣中氧氣含量.量筒中的水:通過(guò)水體積的變化得出空氣中O2體積分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

小明同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中完全正確的一組是


  1. A.

    物質(zhì)的分類

    ①合成橡膠、合金都屬于合成材料

    ②含有氧元素的化合物是氧化物

    ③只含一種元素的物質(zhì)是單質(zhì)

  2. B.

    資源的利用和保護(hù)

    ①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放

    ②愛(ài)護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染

    ③保護(hù)金屬資源只能通過(guò)防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn)

  3. C.

    化學(xué)與能源

    ①煤、石油、天然氣是三種化石能源

    ②未來(lái)最理想的燃料是氫氣

    ③汽車使用乙醇汽油可以減少大氣污染

  4. D.

    化學(xué)與人體健康

    ①缺鈣易得甲狀腺腫大

    ②淀粉、油脂、蛋白質(zhì)是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

    ③水果和蔬菜含有人體需要的維生素

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