小明為了區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案,其中能達(dá)到目的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:A、鹽酸能和氫氧化鈉溶液、澄清石灰水發(fā)生中和反應(yīng);
B、氫氧化鈉溶液和澄清石灰水都能夠和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀;
C、顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色;
D、二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)能生成碳酸鈉和水,二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水.
解答:解:A、鹽酸和氫氧化鈉溶液、澄清石灰水反應(yīng)時(shí),都無明顯現(xiàn)象,所以不能用鹽酸區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水.
B、氫氧化鈉溶液和澄清石灰水都能夠和氯化銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀--氫氧化銅,所以不能用氯化銅區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水.
C、氫氧化鈉溶液和澄清石灰水與酚酞試液混合時(shí),都無明顯現(xiàn)象,所以不能用酚酞試液區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水.
D、二氧化碳通入溶液中時(shí),如果產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液是石灰水,如果無明顯現(xiàn)象,說明溶液是氫氧化鈉溶液,可以用二氧化碳區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水.
故選:D.
點(diǎn)評:化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)最突出、最鮮明的部分,也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系,有助于提高觀察實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?江西)小明為了區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案,其中能達(dá)到目的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(09漳州)小明為了區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案,其中能達(dá)到目的的是(   )

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(09漳州)小明為了區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案,其中能達(dá)到目的的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2009年全國中考真題專題匯編專題二物質(zhì)的鑒別、鑒定、推斷 題型:選擇題

(09漳州)小明為了區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案,其中能達(dá)到目的的是(   )

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案