實驗室的廢液缸中收集了同學們制取二氧化碳后殘留的溶液（二氧化碳已全部逸出、石灰石中的雜質不參加任何反應，也不溶于水）．
（1）實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式是________．
（2）為確定溶液成分甲同學設計了如圖所示的實驗，B試管中滴入紫色石蕊，若石蕊變紅色，說明待測液中的溶質是________；若石蕊呈________色，說明待測液中的溶質是________．
（3）A試管的CaCl2溶液的作用是________．

解：（1）碳酸鈣能與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）B試管中滴入紫色石蕊，若石蕊變紅色，說明試液呈酸性，含有的溶質為氯化鈣和鹽酸，若石蕊呈紫色，則只含有氯化鈣，故填：CaCl2、HCl，CaCl2；
（3）A試管的CaCl2溶液的作用是起對比作用，故填：對比．
分析：根據(jù)已有的知識進行分析，實驗室制取二氧化碳使用碳酸鈣與鹽酸反應，石蕊試液遇酸變紅．
點評：本題考查了酸的性質，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

實驗課上，老師安排了分組實驗，甲組同學制取O2，乙組同學制取CO2．
（1）實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置類型的確定應根據(jù)
 
（填序號）
a．化學藥品的狀態(tài)   　　　　b．發(fā)生化學反應的條件
c．生成氣體的密度和在水中的溶解性
（2）甲組同學若用高錳酸鉀制取氧氣，反應方程式為
 
，若用雙氧水和二氧化錳制氧氣，二氧化錳在該反應中起
 
作用，從反應后的混合物中回收二氧化錳的操作方法是
 
．
（3）乙組同學制取CO2的反應方程式
 
，其發(fā)生裝置和收集裝置的裝配，應選用的儀器有：帶導管的雙孔塞、玻璃片以及下圖所示中的
 
（填標號）等．
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（4）學校實驗室的廢液缸中收集了同學們在實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2后的殘留廢液．小紅同學想探究廢液中溶質的成分，請你一同參與探究并回答下列問題．
[提出問題]廢液中的溶質是什么物質？
[作出猜想]小紅認為廢液中溶質只有CaCl2．
你認為還可能含有的溶質是
 
（填化學式）．
[查閱資料]CaCl2溶液呈中性．
[實驗與結論]
①小紅分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中，并向其中分別滴入無色酚酞試液作對比實驗，結果兩試管中溶液均為無色，于是小紅認為自己的猜想是正確的．
②你認為小紅的實驗
 
（填“能”或“不能”）證明她的猜想，理由是
 
．
③設計實驗，驗證你的猜想是正確的：
方案一：選用碳酸鹽作試劑．
方案二：你選擇的試劑是
 
（填化學式，與方案一物質類別不同）．實驗中可以看到的現(xiàn)象是
 
．
[拓展與應用]
①若實驗證明你的猜想是正確的，要想使處理后的廢液只有CaCl2溶液，應向廢液中加入過量的
 
，反應完成后過濾．
②通過以上探究，你認為實驗室的廢液未經處理直接倒入下水道，可能造成的危害是
 
（寫一條）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?寧津縣一模）學校實驗室的廢液缸中收集了學生在實驗室制取CO2后殘留的廢液．小紅同學想探究廢液中溶質的成分，請你一同參與探究并回答下列問題：
[提出問題]廢液中的溶質是什么物質？
[做出猜想]小紅認為廢液中溶質只有CaCl2．
你認為還可能含有的溶質是
HCl
HCl
（填化學式）．
[查閱資料]CaCl2溶液呈中性．
[實驗與結論]
①小紅取少量CaCl2溶液分別加入到2支試管中，并向其中分別滴入無色酚酞試液作對比實驗，結果兩試管中溶液均無色，于是小紅認為自己的猜想是正確的．
②你認為小紅的實驗
不能
不能
 （填“能”或“不能”）證明他的猜想，理由是
酚酞遇鹽酸也不變色，無法確定是否含有HCl
酚酞遇鹽酸也不變色，無法確定是否含有HCl
．
③如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是
紫色石蕊試液（或碳酸鈉溶液或較活潑的金屬）；
紫色石蕊試液（或碳酸鈉溶液或較活潑的金屬）；
，實驗中可以看到的現(xiàn)象是
溶液變紅（或有氣泡產生）
溶液變紅（或有氣泡產生）
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

學校實驗室的廢液缸中收集了學生用大理石和稀鹽酸制取CO2后殘留的廢液．小紅同學想探究廢液中溶質的成分，請你一同參與探究并回答下列問題：
[提出問題]廢液中的溶質是什么物質？
[做出猜想]小紅認為廢液中的溶質只有CaCl2．
你認為還可能含有的溶質是
HCl
HCl
（填化學式）．
[查閱資料]CaCl2溶液呈中性．
[實驗與結論]
①小紅取少量廢液于試管中，并向其中滴入無色酚酞試液，結果試管中溶液為無色，于是小紅認為自己的猜想是正確的．
②你認為小紅的實驗
不能
不能
（填“能”或“不能”）證明他的猜想，理由是
鹽酸過量時，溶液顯酸性也不能使酚酞試液變色
鹽酸過量時，溶液顯酸性也不能使酚酞試液變色
．
③如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是
鋅粒
鋅粒
，實驗中可以看到的現(xiàn)象是
有氣泡產生
有氣泡產生
．
[拓展與應用]若實驗證明你的猜想是正確的，想要處理廢液只得到CaCl2溶液，應向廢液中加入過量的
碳酸鈣
碳酸鈣
，反應完成后過濾．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?黃浦區(qū)三模）實驗室的廢液缸中收集了同學們制取二氧化碳后殘留的溶液（二氧化碳已全部逸出、石灰石中的雜質不參加任何反應，也不溶于水）．
（1）實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．
（2）為確定溶液成分甲同學設計了如圖所示的實驗，B試管中滴入紫色石蕊，若石蕊變紅色，說明待測液中的溶質是
CaCl2、HCl
CaCl2、HCl
；若石蕊呈
紫
紫
色，說明待測液中的溶質是
CaCl2
CaCl2
．
（3）A試管的CaCl2溶液的作用是
對比
對比
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

學校實驗室的廢液缸中收集了同學們在實驗室制取C02后殘留的無色廢液．小紅和李明同學想探究廢液中溶質的成分，請你一同參與探究并回答下列問題．
[提出問題]廢液中的溶質是什么物質？
[作出猜想]
小紅認為廢液中溶質只有CaCl2．
李明認為廢液中含有的溶質是HCl、CaCl2．
[查閱資料]CaCl2溶液呈中性．
[實驗與結論]
①小紅分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中，并向其中分別滴人無色酚酞試液作對比實驗，結果兩試管中溶液均無色，于是小紅認為自己的猜想是正確的．
②李明認為小紅的實驗不能證明她的猜想，原因是
無色酚酞遇稀鹽酸也為無色
無色酚酞遇稀鹽酸也為無色

③李明決定用兩種不同的方法探究該廢液中是否有鹽酸，請你幫助他一起完成下列實驗：
    實驗步驟 實驗現(xiàn)象     結論
方法一：用pH試紙測廢液的pH． pH＜7   該廢液中有剩余的鹽酸
方法二：
加入足量鐵粉
加入足量鐵粉
 有氣泡產生，廢液由無色變?yōu)闇\綠色．   該廢液中存在鹽酸
有關反應的化學方程式為：
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
方法三：取少量廢液于試管中，向其中滴加
碳酸鈉
碳酸鈉
溶液．		 既有氣泡產生，又有
白色
白色
生成．
該廢液中有鹽酸和CaCl2兩種溶質．
[拓展與應用]
（1）通過以上探究，你認為該廢液未經處理直接倒入下水道，可能造成的危害是
腐蝕下水管道
腐蝕下水管道
 （寫一條）．
（2）要想從這種廢液中得到純凈的CaCl2晶體，應向一定量的該廢液中加入足量的
碳酸鈣
碳酸鈣
固體，然后采用
過濾
過濾
即可得到純凈的CaCl2晶體．

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