現(xiàn)有①木炭；②紅磷；③硫磺；④細(xì)鐵絲；⑤蠟燭；⑥鎂條，六種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，用序號回答下列問題：

(1)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是_________；
(2)產(chǎn)生大量白煙的是__________；
(3)產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁的是__________；
(4)火星四射，生成黑色固體的是___________；
(5)產(chǎn)生白色固體的是_______________；
(6)不屬于化合反應(yīng)的是___________；
(7)屬于氧化反應(yīng)的是________。

③②①⑤④⑥⑤①②③④⑤⑥ 【解析】 （1）硫磺在純氧中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，故選③； （2）紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷白色固體顆粒，同時放出熱量，故選②； （3）二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，蠟燭燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳，木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳，故選①⑤； （4）鐵在純氧中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色熔融物四氧化三鐵，故選④； ...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省日照市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個原子的是（ ）

A．O B．2H C．N2 D．CO

A 【解析】 試題根據(jù)元素符號、化學(xué)式的意義進行判斷．一般來說金屬、固體非金屬、稀有氣體元素的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)． 【解析】 A、O不能表示一種物質(zhì)，可表示氧元素和一個氧原子，故符合題意； B、2H只能表示兩個氫原子，故不符合題意． C、N2可表示氮氣，不能表示元素和一個原子，故不符合題意； D、C0可表示一氧化碳，...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級上學(xué)期科粵版化學(xué)上冊第一章大家都來學(xué)化學(xué)單元測試卷 題型：簡答題

化學(xué)實驗中經(jīng)常要根據(jù)實驗內(nèi)容選擇對應(yīng)的儀器．將操作還需要配合使用的另一種儀器（如圖所示）用短線連接起來．

_____________

【解析】 根據(jù)加熱試管中的液體時要用試管夾夾持試管；燒杯在加熱時，應(yīng)墊上石棉網(wǎng)，以使其均勻受熱；移動高溫的蒸發(fā)皿時要用坩堝鉗進行夾持解答。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級上學(xué)期科粵版化學(xué)上冊第一章大家都來學(xué)化學(xué)單元測試卷 題型：單選題

為紀(jì)念化學(xué)對社會進步和人類文明的貢獻(xiàn)，聯(lián)合國將2011年定為“國際化學(xué)年”。下列說法不正確的是

A．合成藥物的研發(fā)和使用，保障了人體健康

B．用石墨可制得金剛石

C．化學(xué)技術(shù)的發(fā)展導(dǎo)致了環(huán)境污染

D．新材料的研制和應(yīng)用，提高了人們的生活品質(zhì)

C 【解析】 試題 A、合成藥物的研發(fā)和使用，抑制細(xì)菌和病菌，保障了人體健康，正確，B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，元素的種類不變，所以可以通過石墨制得金剛石，正確，C、化學(xué)技術(shù)的發(fā)展，推動了社會的進步，不過任何事物都有其兩面性，只要我們?nèi)祟惡煤美�，環(huán)境污染是可以避免的；D、新材料的研制和應(yīng)用，改善人類的生存條件，提高了人們的生活品質(zhì)，正確，故選C

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級上學(xué)期科粵版化學(xué)上冊第一章大家都來學(xué)化學(xué)單元測試卷 題型：單選題

實驗室里有兩瓶無色試劑，一瓶是濃鹽酸，一瓶是濃硫酸，印標(biāo)簽?zāi)：�，無法區(qū)分，有同學(xué)提出打開瓶塞觀察，這屬于科學(xué)探究中的( )

A. 提出問題 B. 猜想假設(shè) C. 設(shè)計實驗 D. 得出結(jié)論

C 【解析】 可能是濃鹽酸，是猜想假設(shè)，A選項錯誤；本題沒涉及收集證據(jù)，B選項錯誤；濃鹽酸易揮發(fā)，打開瓶塞觀察可以驗證，所以此步是設(shè)計實驗，C選項正確；本題還沒有驗證結(jié)果，D選項錯誤。故選擇C項。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng)，醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人緩解高原反應(yīng)的原因是（ ）

A. 氧氣是無色無味的氣體 B. 氧氣可以支持燃燒

C. 吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣 D. 氧氣可以燃燒

C 【解析】 吸氧可以幫助人緩解高原反應(yīng)的原因是吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣，故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市寧河區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進行氧氣的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。實驗室提供以下常用儀器，供完成下列氣體制取實驗時選用(不可重復(fù)選用)。

（1）寫出有編號儀器的名稱：①__________，②____________；

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式：____________；發(fā)生裝置可選用________ （填字母，下同），收集氧氣可選用______； 實驗結(jié)束時，應(yīng)先_________，再_________；否則會引起________________________________ 。

（3）化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真思考后，認(rèn)為可選用右圖裝置進行收集氧氣。若集氣瓶中的氣體是空氣，那么進氣口應(yīng)是 ____（填“a”或“b”），驗滿的方法是____________________________。

（4）該化學(xué)興趣小組的同學(xué)接著進行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實驗（實驗如下圖）：

用來夾持木炭的儀器為_________,木炭在圖乙中燃燒的現(xiàn)象是_________________________。圖丙中的現(xiàn)象為 ______________，說明木炭燃燒的產(chǎn)物有 ____________；

（5）若用排水法收集氧氣時，當(dāng)看到導(dǎo)管口有氣泡___________時，再收集氧氣。

試管酒精燈氯酸鉀氯化鉀+氧氣AC把導(dǎo)管移出水面熄滅酒精燈水倒流入試管，把試管炸裂a把帶火星的木條放在b導(dǎo)管口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿坩堝鉗發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱澄清石灰水變渾濁二氧化碳連續(xù)均勻冒出 【解析】 （1）①是試管，常用作反應(yīng)容器；②是酒精燈，常用作熱源； （2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解的文字表達(dá)式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；利用氯酸鉀制取氧氣...

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市寧河區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

車用乙醇汽油是將燃料乙醇和汽油以一定的比例混合而成的一種汽車燃料，那么乙醇汽油屬于（ ）

A. 氧化物 B. 純凈物 C. 混合物 D. 化合物

F 【解析】 試題由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；由不同物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物。乙醇汽油是將乙醇和汽油以一定的比例混合而成的，是混合物

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動檢測卷(四) 題型：單選題

下列有關(guān)硫酸的敘述中不正確的是（ ）

A．硫酸溶液中K+、Ca2+、OH﹣、Cl﹣可以大量共存

B．硫酸和鹽酸溶液中都含有H+，因此它們的化學(xué)性質(zhì)相似

C．在稀釋濃硫酸時，一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌

D．稀硫酸滴加到氫氧化鋇溶液中，出現(xiàn)白色沉淀，即可說明中和反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生

A 【解析】 試題A、硫酸中含有大量的氫離子，氫離子與OH﹣兩種離子能結(jié)合成水，不能大量共存，故選項說法錯誤；B、硫酸和鹽酸溶液中都含有H+，因此它們的化學(xué)性質(zhì)相似，故選項說法正確；C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；故選項說法正確；D、稀硫酸滴加到氫氧化鋇溶液中，出現(xiàn)白色沉淀，說明有硫酸鋇沉淀生成，即可...

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