空氣中的各種成分廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)中,下列各成分的用途不是利用其化學性質(zhì)的是( 。
分析:物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì).化學性質(zhì)是指物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì).而化學變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成,因此,判斷物理性質(zhì)還是化學性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生.
解答:解:A、用氧氣搶救危重病人,是利用氧氣能供給呼吸,吸入氧氣呼出二氧化碳,所以屬于化學性質(zhì),故A錯;
B、用氮氣填燈泡是利用氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定,所以屬于化學性質(zhì),故B錯;
C、植物光合作用是吸入二氧化碳和水,生成氧氣和有機物,所以二氧化碳促進植物光合作用,是利用了化學性質(zhì),故C錯;
D、用稀有氣體制霓虹燈是利用充入稀有氣體后發(fā)出不同顏色的光,沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理性質(zhì),故D正確.
故選D.
點評:物理性質(zhì)、化學性質(zhì)是一對與物理變化、化學變化有密切關(guān)系的概念,聯(lián)系物理變化、化學變化來理解物理性質(zhì)和化學性質(zhì),則掌握起來并不困難.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

人類每時每刻都離不開空氣,沒有空氣就沒有生命,也就沒有生機勃勃的地球.
(1)空氣主要由
氮氣
氮氣
(填物質(zhì)名稱)和氧氣組成,此外,還含有少量的稀有氣體等.
(2)空氣中的各種成分廣泛應(yīng)用于多個領(lǐng)域,其中氧氣可用于
B
B
(填字母序號,下同),稀有氣體可用于
A
A

A.制造霓虹燈             B.醫(yī)療急救
(3)為了保護空氣,在我國新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》中,基本監(jiān)控項目增設(shè)了PM2.5濃度限值,與該項目監(jiān)測項目有關(guān)的是
D
D
(填字母序號).
A.二氧化硫      B.二氧化氮      C.一氧化碳      D.可吸入顆粒物
(4)右圖所示的裝置可用于測定空氣中氧氣的含量.
①請補全下列實驗步驟.
a.按圖示連接好裝置;
b.
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性
;
c.在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并將水面上方空間分為五等分,用彈簧夾夾緊膠皮管;
d.取足量紅磷放入燃燒匙中,點燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞緊;.
e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾.
②紅磷燃燒的現(xiàn)象是
產(chǎn)生大量白煙,放熱
產(chǎn)生大量白煙,放熱
,反應(yīng)的文字表達式為
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷

③冷卻至室溫后打開彈簧夾,水能進入集氣瓶中的原因是
磷與氧氣反應(yīng)生成固體五氧化二磷,瓶內(nèi)氧氣被消耗,壓強降低,冷卻后打開彈簧夾,水被
吸入集氣瓶中
磷與氧氣反應(yīng)生成固體五氧化二磷,瓶內(nèi)氧氣被消耗,壓強降低,冷卻后打開彈簧夾,水被
吸入集氣瓶中

④若某同學在實驗后得出結(jié)論:空氣中氧氣的體積約占
1
5
.能得出此結(jié)論的實驗現(xiàn)象為
進入集氣瓶中的水的體積約占瓶內(nèi)水面上方空間的五分之一
進入集氣瓶中的水的體積約占瓶內(nèi)水面上方空間的五分之一

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?張家界)空氣是一種重要的自然資源,空氣中的各種成分廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活中.
(1)約占空氣體積78%的氣體是
氮氣
氮氣
,它是生產(chǎn)化肥的重要原料.
(2)
二氧化碳
二氧化碳
是植物進行光合作用不可缺少的物質(zhì),它的固體是一種人工降雨的材料.
(3)維持人類生命不可缺少的氣體是
氧氣
氧氣
,煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn)等都需要它.

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科目:初中化學 來源: 題型:

人類每時每刻都離不開空氣,沒有空氣就沒有生命,也就沒有生機勃勃的地球.
(1)空氣主要由
氮氣
氮氣
(填物質(zhì)名稱)和氧氣組成,此外,還含有少量的稀有氣體等.
(2)空氣中的各種成分廣泛應(yīng)用于多個領(lǐng)域,其中氧氣可用于
B
B
(填字母序號,下同),稀有氣體可用于
A
A

A.制造霓虹燈B.醫(yī)療急救
(3)為了保護空氣,在我國新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》中,基本監(jiān)測項目增設(shè)了PM2.5,濃度限值,與該監(jiān)測項目有關(guān)的是
D
D
(填字母序號).
A.二氧化硫B.二氧化氮C.一氧化碳D.可吸入顆粒物.

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科目:初中化學 來源:2010-2011學年陜西省西安市西安交大陽光中學九年級(上)第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

空氣中的各種成分廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)中,下列各成分的用途不是利用其化學性質(zhì)的是( )
A.用氧氣搶救危重病人
B.用氮氣填燈泡
C.二氧化碳促進植物光合作用
D.用稀有氣體制霓虹燈

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