【題目】下列操作中，可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是（ ）
A.觀察氣體顏色
B.伸入燃著的木條
C.聞氣體的氣味
D.倒入澄清的石灰水

【答案】B
【解析】解；A、空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體都為無(wú)色氣體；故A不適合；
B、將燃著的木條伸入氧氣瓶中燃燒更旺；伸入空氣瓶中無(wú)明顯變化；伸入二氧化碳瓶中燃著的木條熄滅．故B適合；
C、氧氣、空氣和二氧化碳都是無(wú)色無(wú)味的氣體，故此法不可取．故C不適合；
D、二氧化碳加入澄清石灰水能使石灰水變渾濁，而氧氣和空氣加入澄清石灰水都無(wú)明顯現(xiàn)象．故D不適合；
故選B
鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無(wú)色氣體，要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)差別，所設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，達(dá)到鑒別氣體的目的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】聊城市盛產(chǎn)水果，如冠縣梨、莘縣香瓜、荏平棗等，水果中一般不含下列哪種營(yíng)養(yǎng)素（ ）
A.油脂
B.維生素
C.糖類
D.水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B.碳在氧氣中燃燒放出白煙
C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分子和原子的根本區(qū)別是（ ）
A.分子比原子大
B.分子可分，原子不可分
C.在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分
D.分子可以構(gòu)成物質(zhì)，原子不能構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分的事實(shí)是（ ）
A.氧化汞受熱分解
B.用自來(lái)水制蒸餾水
C.分離空氣法制氧氣
D.碘升華為碘蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)鐵的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A.有導(dǎo)電導(dǎo)熱性
B.硬度大、熔點(diǎn)高
C.具有銀白色光澤
D.在潮濕空氣中易生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小華同學(xué)用托盤(pán)天平稱取50.0g氯酸鉀，調(diào)節(jié)天平平衡，放好砝碼和稱量物后，發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏轉(zhuǎn)，這時(shí)他應(yīng)該（ ）
A.增加氯酸鉀
B.調(diào)節(jié)游碼
C.減少砝碼
D.減少氯酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
A.燃放禮花
B.面包變質(zhì)
C.植物光合作用
D.冰雪融化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋰電池可用作心臟起搏器的電源．已知一種鋰原子核內(nèi)含有3個(gè)質(zhì)子和4個(gè)中子，則該鋰原子的核外電子數(shù)為（ ）
A.1
B.3
C.4
D.7

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同步練習(xí)冊(cè)答案