【題目】有a、b、c三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如下圖,請回答:
(1))t2℃時(shí),將40g物質(zhì)a加入到50g水中,形成溶液的質(zhì)量為_________g;
(2)t1℃時(shí),將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液加熱升溫至t2℃時(shí)(水分不蒸發(fā))溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是_________。
【答案】(1)80 (2)a、b
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)溶解度曲線,t2℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度為60g,即在100g水中最多只能溶解60g物質(zhì)a,故50g水中最多只能溶解30g物質(zhì)a,所以t2℃時(shí),將40g物質(zhì)a加入到50g水中,形成溶液的質(zhì)量為80g。
(2)根據(jù)溶解度曲線,物質(zhì)a、b的溶解度隨溫度的升高而增大,物質(zhì)c的溶解度隨溫度升高而降低,故t1℃時(shí),將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液加熱升溫至t2℃時(shí)(水分不蒸發(fā)),物質(zhì)a、b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,但溶液中的溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量不變,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖回答:
(1)寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱:① ;② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,可選擇的氣體發(fā)生裝置和收集裝置是 (寫出一組),該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,選用的藥品是 。
(4)與B相比,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖A為鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖B為鎂元素在元素周期表中的部分信息.下列敘述錯誤的是( )
A.鎂離子核外有兩個電子層
B.鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
C.鎂元素的原子序數(shù)等于鎂元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)
D.由于元素原子的核外電子層數(shù)與元素所在的周期數(shù)相同,可知鎂元素位于第2周期
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組用如圖裝置驗(yàn)證一氧化碳還原氧化銅,并探究其還原產(chǎn)物的組成.
(1)裝置及反應(yīng)原理探究
①B裝置中濃硫酸的作用為___________.
②說明CO能還原CuO的現(xiàn)象為___________
③上述整套裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中屬于化合反應(yīng)的化學(xué)方程式___________.(不考慮CO2和H2O的反應(yīng).)
(2)產(chǎn)物成分探究
[查閱資料]Ⅰ、一氧化碳還原氧化銅.除生成銅外還可能生成氧化亞銅(Cu2O)
Ⅱ、Cu2O為不溶于水的紅色固體
Ⅲ、Cu2O+H2SO4═Cu SO4+Cu+H2O
[提出問題]紅色固體含有什么物質(zhì)?
[猜想假設(shè)]假設(shè)一:紅色固體只含Cu
假設(shè)二:紅色固體只含Cu2O
假設(shè)三:___________
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]該小組為驗(yàn)證上述假設(shè),取少量紅色固體,加到足量稀硫酸中,觀察到溶液變?yōu)樗{(lán)色,紅色固體部分溶解.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可知紅色固體中一定含有___________.
[數(shù)據(jù)處理]為進(jìn)一步確定紅色固體的成分,甲、乙兩同不分別稱取各自實(shí)驗(yàn)后的一定質(zhì)量的紅色固體,加到足量稀硫酸中使其充分反應(yīng),經(jīng)過濾、洗滌、干燥后,稱量剩余紅色固體質(zhì)量如表,請完善表中內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)人員 | 紅色固體(g) | 剩余紅色固體(g) | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
甲 | 7.2 | 3.2 | ___________ |
乙 | 4.08 | 2.48 | ___________ |
[交流與反思]只要假設(shè)合理,方法正確,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)就能得出結(jié)論.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)下圖所示裝置有多種用途。若用于收集H2,H2應(yīng)從該裝置的 (填“a”或“b”)口通入。用該裝置除去H2中少量的HCl氣體,廣口瓶中應(yīng)該加入的試劑為 ,該試劑不能用飽和NaHCO3溶液代替,原因是 (用化學(xué)方程式說明)。
(2)鋁化學(xué)性質(zhì)很活潑,通常鋁制品卻很耐腐蝕,原因是 。鋁還有特殊的性質(zhì),能溶解于NaOH溶液中,完成化學(xué)方程式:
(3)子琛做“將濃硫酸滴到一塊小布上”的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)生成的炭上冒“白煙”,推測炭能與濃硫酸反應(yīng)。欲探究其生成物成分,通過簡單分析及實(shí)驗(yàn)確定無H2和O2,因此繼續(xù)進(jìn)行如下探究。
【查閱資料】① SO3能被濃硫酸及水吸收
② SO2性質(zhì):能使品紅褪色,能被高錳酸鉀溶液吸收,能使澄清石灰水變渾濁
③ CO可與PdCl2溶液反應(yīng):PdCl2 + CO + H2O == Pd(黑)↓ + 2HCl + CO2;不與KMnO4溶液反應(yīng)
【提出猜想】生成物的成分可能為Ⅰ H2O、CO、SO2 Ⅱ H2O、CO2、SO2
Ⅲ H2O、CO、CO2、SO2
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】子琛設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
【分析討論】
①請根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模礆饬鲝淖蟮接业姆较驅(qū)?shí)驗(yàn)儀器組裝完整:
A→ → →D→ 。
② 裝置E中所加藥品是 ,作用是 。
③ 裝置C中②的作用是除去SO2氣體,則③試管中品紅溶液的作用是 。
④若D中澄清石灰水變渾濁,方程式為 。
⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束冷卻后,從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,清洗裝置A中試管時(shí)不能直接向其中加水沖洗,原因是 。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】實(shí)驗(yàn)觀察到的部分現(xiàn)象是:B中未見黑色沉淀,則猜想 正確,寫出炭與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)內(nèi)容所涉及到的物質(zhì),其中A、B是氧化物,在一定條件下,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
根據(jù)圖推斷:
(1)D物質(zhì)在氧氣中燃燒,也能生成B,則B的化學(xué)式為 .
(2)寫出D與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧
B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
D.蠟燭在氧氣中燃燒,更旺,發(fā)白光
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