11.要配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液,下列操作不影響所配溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是( 。
A.游碼沒有回到零位就開始稱量
B.所用燒杯不干燥,有少量水
C.只在稱量食鹽的托盤墊上了干凈的紙
D.溶解時先把量筒里的蒸餾水倒入燒杯,后把稱好的食鹽加入水中

分析 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大,可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、游碼沒有回到零位就開始稱量,會造成稱量的食鹽的質(zhì)量不準(zhǔn)確,會影響所配溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),故選項錯誤.
B、所用燒杯不干燥,有少量水,會造成實際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項錯誤.
C、只在稱量食鹽的托盤墊上了干凈的紙,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項錯誤.
D、溶解時先把量筒里的蒸餾水倒入燒杯,后把稱好的食鹽加入水中,溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變,不影響所配溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),故選項正確.
故選:D.

點評 本題難度不是很大,解答本題可從溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念入手,與溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量有關(guān),分析操作中的錯誤操作,判斷錯誤操作對溶質(zhì)、溶劑的影響是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.有一不溶性碳酸鹽,下列物質(zhì)中能與其反應(yīng)的( 。
A.可溶性堿B.比鹽中金屬活潑的金屬
C.酚酞溶液D.食醋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列推理正確的是( 。
A.分子、原子都是不帶電的微粒,但是不帶電的微粒不一定是分子、原子
B.單質(zhì)由同種元素組成,所以同種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì)
C.不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
D.酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖是X、Y、Z三種液體的對應(yīng)近似pH,下列判斷不正確的是( 。
A.X顯酸性
B.Y一定是水
C.Z可能是碳酸鈉溶液
D.將Z滴入氯化銨溶液中,加熱后會有氨味氣體放出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖是鈣元素在元素周期表中的信息及鈣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于鈣元素的說法正確的是( 。
A.核內(nèi)有20個質(zhì)子
B.相對原子質(zhì)量是40.08g
C.屬于非金屬元素
D.在化學(xué)反應(yīng)中,鈣原子易得到兩個電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列四個坐標(biāo)圖分別表示四個實驗中的某些變化情況,其中一定錯誤的是( 。
A.
生銹鐵釘放入過量稀鹽酸中,固體質(zhì)量變化
B.
等質(zhì)量鎂條和鐵絲分別與足量稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化
C.
氯酸鉀制取氧氣時,二氧化錳的質(zhì)量變化
D.
將水通電一段時間,相同狀況下產(chǎn)生氣體體積變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于氫氧化鋇性質(zhì)的描述中,不屬于堿的共同性質(zhì)的是( 。
A.能使紫色石蕊溶液變藍(lán)B.能與二氧化碳反應(yīng)生成水
C.能鹽酸反應(yīng)生成水D.能與硫酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.某化學(xué)興趣活動小組為測定空氣中氧氣的含量,進(jìn)行如下探究實驗:

(1)如圖1所示,在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃燒所需的最低溫度為40℃),將玻璃容器固定好,放在盛有85℃熱水的燒杯上.請回答下列問題:實驗中可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時的現(xiàn)象是發(fā)出黃光,放出熱量,產(chǎn)生大量白煙,實驗結(jié)束后,恢復(fù)至常溫,活塞應(yīng)停在刻度4處,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是:白磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的而生成了固態(tài)的五氧化二磷,從而使玻璃容器內(nèi)的氣體體積減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”).
(2)小軍根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理,認(rèn)為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,并按如圖2裝置進(jìn)行實驗.
小軍檢查裝置氣密性后,將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中,并把塞子塞緊,待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象.經(jīng)過認(rèn)真分析,小軍發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因是(答一條)木炭燃燒生成二氧化碳,占了氧氣的空間.
(3)若用鎂條代替紅磷,實驗后,集氣瓶中進(jìn)入的水量應(yīng)該大于(填“大于”或“小于”)$\frac{1}{5}$,用鐵絲不能(填“能”或“不能”)完成實驗.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.開水沸騰B.冰雪融化C.酒精揮發(fā)D.鋼鐵生銹

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同步練習(xí)冊答案