下圖為實驗室制取氧氣的裝置,根據(jù)所學(xué)知識回答問題。

（1）寫出圖中①、②所示儀器的名稱：①_______，②_______。

（2）若用裝置A制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是___，若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是___。

（3）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)生裝置從B、C中選擇，最佳的是___(填字母序號)，理由是___（寫出一條即可）。

（4）若用E裝置收集氧氣，當(dāng)看到導(dǎo)管口__時，開始開收集；待______時，證明氧氣已經(jīng)收集滿。

（5）若用裝置F收集氫氣，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端進。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級下冊第八單元 金屬和金屬材料測試卷 題型：填空題

已知碳酸亞鐵在隔絕空氣的條件下，受熱易分解生成氧化亞鐵和二氧化碳：在空氣中加熱，則生成氧化鐵和二氧化碳．某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置模擬煉鐵過程，并測定某樣品中碳酸亞鐵的含量（該裝置氣密性良好，B中氫氧化鈉溶液足量）。

實驗過程中，先打開K通入一氧化碳再加熱；裝置A中固體質(zhì)量不再減少后，停止加熱，待裝置A冷卻到室溫后關(guān)閉K，實驗測得裝置A中固體質(zhì)量減少了ag，裝置B中液體質(zhì)量增加了bg．

回答下列問題：

（1）儀器①的名稱是_______；

（2）寫出裝置A中發(fā)生的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式_________；

（3）能判斷生成的二氧化碳全部被裝置B吸收的依據(jù)是：裝置B的質(zhì)量增加且________；

（4）若生成的二氧化碳全部被裝置B吸收，不考慮水的蒸發(fā)且該樣品中所含雜質(zhì)不參加反應(yīng)，則a_____b（填“＞”“=”或“＜”）；

（5）D處為收集尾氣的裝置，應(yīng)選擇________裝置（填“甲”“乙”或“丙”）

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

請根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是___。

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，反應(yīng)的化學(xué)方程式是①_____。選用的發(fā)生裝置是②___（填序號下同），可選用裝置E收集氧氣，其原因是③______，若要收集較純的氧氣，需觀察到 ④______現(xiàn)象時，再開始收集氣體。若用裝置C收集氧氣，檢驗氧氣已經(jīng)收集滿的方法是⑤____。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣且用排水法收集，則發(fā)生裝置選①_____；收集裝置選②____。反應(yīng)的化學(xué)方程式是③______。實驗操作有：

a．停止加熱 b．固定試管 c．將導(dǎo)管從水槽中取出

d．裝藥品并在試管口處放一小團棉花 e．加熱，收集氧氣

上述操作中缺少的一步是④____，該操作編號f，則正確的操作順序是⑤___（填序號）。

（4）用過氧化氫溶液制取氧氣比高錳酸鉀制取氧氣的優(yōu)點：①____，②______

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

對下列事實或現(xiàn)象的解釋錯誤的是

選項

事實或現(xiàn)象

解釋

A

八月桂花，十里飄香

分子總是在不斷運動著

B

水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮

分子大小隨溫度改變而改變

C

25m3石油氣可加壓裝入0．024m3的鋼瓶中

分子間是有間隔的

D

固體碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán)

同種分子化學(xué)性質(zhì)相同

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

紫薯中的硒元索被譽為“抗癌大王”。硒元素的部分信息如圖，則下列說法中正確的是（ ）

A. 硒元素的相對原子質(zhì)量為78．96g

B. 一個硒原子中有34個中子

C. 硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中的X=18

D. 硒元素在化合物中可能顯+2價

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省常德市芷蘭實驗學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

將下列物質(zhì)按要求分類：①空氣；②氧氣；③水蒸氣；④高錳酸鉀；⑤鐵粉；⑥氮氣；⑦稀有氣體；⑧冰水混合物 ；⑨過氧化氫溶液 ；⑩二氧化硫

屬于混合物的是____（填序號，下同）屬于化合物的是_______；屬于氧化物的是_______；屬于單質(zhì)的是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省常德市芷蘭實驗學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（ ）

A. 因為MnO2能加快H2O2的分解速率，所以MnO2也能加快H2O的分解

B. 因為單質(zhì)是由同種元素組成，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里含有碳元素和氫元素

D. 物質(zhì)在氧氣中燃燒是氧化反應(yīng)，所以所有的氧化反應(yīng)都像燃燒那樣劇烈并發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省吉安市2018屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

通過探究物質(zhì)構(gòu)成的奧秘，我們知道物質(zhì)是由原子等粒子構(gòu)成的。請在下圖的方框中填寫粒子名稱，表示各種粒子是怎樣構(gòu)成物質(zhì)的。

________、________、________、________、________

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省儀征市2019屆九年級第一學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案