寫出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式.
(1)可用于制作“葉脈書簽”的堿
 
;(2)發(fā)酵粉成分之一的小蘇打
 

(3)農(nóng)田施用的復(fù)合肥是
 
;        (4)油污清洗劑中含有的堿
 
考點:化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.
解答:解:(1)氫氧化鈉是用來制作“葉脈書簽”的堿,化學(xué)式為:NaOH;
(2)小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,化學(xué)式為:NaHCO3
(3)含有氮、磷、鉀三種營養(yǎng)元素中的兩種或兩種以上的化學(xué)肥料稱為復(fù)合肥,如硝酸鉀,其化學(xué)式為:KNO3
(4)氫氧化鈉是一種堿,可以除去油污,故油污清洗劑中含有氫氧化鈉這種堿,其化學(xué)式為:NaOH.
故答案為:(1)NaOH;(2)NaHCO3;(3)KNO3;(4)NaOH.
點評:本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硫代硫酸鈉(Na2S2O3)是一種用途廣泛的物質(zhì).某硫代硫酸鈉樣品中含有少量的硫酸鈉.現(xiàn)取16g該樣品放入燒杯中,加入113.6g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸恰好完全反應(yīng),得到120g硫酸鈉不飽和溶液.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2S2O3+H2SO4═Na2SO4+H2O+S↓+SO2
請計算:
(1)H2SO4分子中氫、氧原子個數(shù)比為
 
;H2SO4的相對分子質(zhì)量為
 
;
(2)生成SO2氣體的質(zhì)量為
 
g;
(3)所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).((3)小題要求寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)下列實驗裝置圖(圖1)回答問題

(1)寫出儀器①、②的名稱,①是
 
,②是
 

(2)若用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

使用
 
(選填裝置序號)所示的方法收集到的氧氣比較純凈.
(3)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的裝置組合是
 
(填裝置序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)某同學(xué)用如圖2所示裝置進(jìn)行實驗,驗證二氧化碳能與水反應(yīng)(已知氮氣的密度小于空氣的密度),操作為:
①從b端通入氮氣
②從分液漏斗中滴加適量水
③從a端通入二氧化碳
④將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
其中實驗操作順序最合理的是
 

A.①②③④B.④③②①C.④①③①②D.④③①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活.請從下列中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母):
A.氯化鈉    B.酒精   C.聚苯乙烯    D.活性炭   E.硝酸鉀   F.生石灰
(1)被稱為理想“綠色能源”的是
 
;
(2)用作防毒面具中的濾毒劑的是
 

(3)常用作食品包裝內(nèi)做干燥劑的是
 
;
(4)用于冬季融雪劑的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類型.
(1)用高錳酸鉀制取氧氣
 
、
 
;
(2)用紅磷測定空氣中氧氣含量
 
、
 
;
(3)用熟石灰中和廢水中的硫酸
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)通過研究如圖1所示的變化,可以確定水的組成.圖中與試管a相連的是電源的
 
(填“正”或“負(fù)”)極.
(2)通過如圖2所示實驗研究金屬鈉的性質(zhì).回答下列問題:
①向反應(yīng)后的燒杯中滴加無色酚酞,無色酚酞變?yōu)榧t色,由此推測鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物有
 

②觀察到鈉與水反應(yīng)生成氣體,試推測該氣體的成分并說明理由
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料,隨著科技水平的不斷提高,金屬及其合金在日常生活中扮演著越來越重要的角色.
(1)人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”,在“五金”順序中把金屬
 

的位置移到最后,正好符合由弱到強(qiáng)的順序.
(2)汽車車體多用鋼材制造.表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與
 
接觸而生銹.
(3)工業(yè)上用CO還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面框圖中B用于改良酸性土壤,J是最常見的金屬,G是紅棕色粉末,E、F、I為無色氣體,I能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán).

(1)指出反應(yīng)①的基本類型
 

(2)日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生,通常采取的措施是
 
(寫一條).
(3)利用反應(yīng)⑤可鑒別
 
和鉀肥.
(4)寫出反應(yīng)②、⑤的化學(xué)方程式:
 

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

每年4月22日是世界地球日(World Earth Day),今年的主題是“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式--促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國”.下列說法正確的是( 。
A、PM2.5系可吸入顆粒物,其直徑比分子小
B、空氣質(zhì)量級別值越大空氣質(zhì)量越好
C、“水華”與“赤潮”誘發(fā)的根源不同
D、垃圾是放錯位置的資源

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