在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表,反應(yīng)后，甲的“待測”值應(yīng)為 (　　)

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

8

1

36

10

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

待測

20

0

31

A. 10 B. 8 C. 0 D. 4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省曲阜師范大學(xué)附屬實驗學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

水是由氫元素和氧元素組成的，下列有關(guān)說法正確的是

A．氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖為

B．H2O和H2O2中氫元素的化合價相同

C．水和冰塊混合形成混合物

D．水沸騰時可沖起壺蓋，說明溫度升高水分子變大

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市江南新區(qū)聯(lián)盟2018屆九年級上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)右圖的信息判斷，下列關(guān)于鎂的說法錯誤的是

A. 屬于金屬元素

B. 原子的核電荷數(shù)是12

C. 相對原子質(zhì)量是24.31g

D. 在化學(xué)反應(yīng)中，原子易失去電子形成Mg2+

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省運城市2018屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是

A. 三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

B. 可用升高溫度的方法將c的飽和溶液變成不飽和溶液

C. 在t1 ℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是b＞c＝a

D. 將t1 ℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2 ℃，此時三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序是c、a、b

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題。

(1)寫出上圖所示裝置中標有序號的儀器名稱：①___________②____________。

(2)實驗室中用氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____反應(yīng)基本類型是____,制取氣體時，組裝好儀器后，應(yīng)先___，再添加藥品；如果需要隨時控制產(chǎn)生氣體的量，發(fā)生裝置最好選用_____(填字母)。

(3)若要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇收集裝置________(填字母)。若選用如圖裝置收集氧氣體時，氣體應(yīng)從__________端進。

(4) 如用E裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿的方法是________________

(5)已知甲烷是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，實驗室常用加熱醋酸鈉和氫氧化鈉兩種固體混合物的方法制取甲烷。實驗室欲制取甲烷，可選上圖裝置中的______做發(fā)生裝置，____做收集裝置。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

室溫時將少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋會快速鼓起，其原因是( )

A. 分子的體積變大 B. 分子分解變成了原子

C. 分子的間隔變大 D. 分子由靜止變?yōu)檫\動

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心，下列做法不符合這一理念的是（ ）

A. 出行多乘交通工具 B. 生活中用火燒毀廢舊塑料和橡膠

C. 用廢舊報紙制作鉛筆桿 D. 農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市龍湖區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法不正確的是

A. 反應(yīng)后的物質(zhì)是混合物

B. 該反應(yīng)中與的分子個數(shù)比為2:3

C. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

D. 該反應(yīng)可以表示為2CO+O2 點燃 2CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

檢驗集氣瓶內(nèi)二氧化碳是否收集滿的操作是

A．將帶火星的木條接近瓶口 B．將燃著的木條伸入瓶中

C．將燃著的木條接近瓶口 D．靠近瓶口扇聞氣味

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