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11.根據如圖1所示實驗裝置回答有關問題:

(1)實驗室制取氫氣應該選擇的發(fā)生裝置是B(填字母).
(2)實驗室若制取8.8gCO2,需要146g質量分數為10%的稀HCl與足量的大理石反應.
(3)如圖2所示想通過蠟燭在氧氣中燃燒,然后再加入澄清石灰水來驗證蠟燭的組成中一定含有C、H、元素的結論,則收集O2應選擇的收集裝置是D(填字母).

分析 根據氫氣的制取物質確定發(fā)生裝置,根據碳酸鈣和鹽酸的反應確定鹽酸的質量;根據氧氣的溶解性和密度確定收集方法,據此解答.

解答 解:(1)實驗室制取氫氣,使用的藥品是鋅和稀硫酸,是固液常溫型反應,應該選擇的發(fā)生裝置是B,故填:B;
(2)實驗室若制取8.8gCO2,設需要質量分數為10%的稀HCl的質量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑  
        73                44
      10%x                8.8g
$\frac{73}{44}=\frac{10%x}{8.8g}$   x=146g,故填:146;
(3)如圖2所示想通過蠟燭在氧氣中燃燒,然后再加入澄清石灰水來驗證蠟燭的組成中一定含有C、H、元素的結論,則收集的氧氣中不能含有水,則收集O2應選擇的收集裝置是D,故填:D.

點評 本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氣體的反應原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.常溫下沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應,但高溫下,鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體.小明很好奇,設計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產物.
(1)試管尾部放一團濕棉花的目的是提供水蒸氣.
(2)探究生成的氣體是什么?
用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中.說明生成的氣體是H2
(3)探究試管中剩余固體成分是什么?
【查閱資料】
常見鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4
顏色、狀態(tài)黑色粉末紅棕色粉末黑色晶體
能否被磁鐵吸引
【初步驗證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引.
【猜想與假設】猜想一:剩余固體是Fe與Fe3O4;猜想二:剩余固體是Fe3O4
【實驗探究】
實驗操作實驗現象及結論
取少量黑色固體于試管中,加入足量的稀鹽酸若固體全部溶解,沒有氣泡冒出,則猜想二正確.
若固體全部溶解,有氣泡冒出,則猜想一正確.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列變化過程中,屬于物理變化的是( 。
A.生鐵煉成鋼B.工業(yè)制二氧化碳
C.石墨轉化成金剛石D.工業(yè)上用活性炭凈水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列物質在空氣中長期放置一段時間后質量增加且變質的是( 。
A.濃硫酸B.濃鹽酸C.食鹽水D.氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.回答下列與金屬有關的問題
(1)工業(yè)煉鐵核心反應Fe2O3 +4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2中,氧化鐵發(fā)生了還原反應,
(2)現有金屬Fe片,Cu片、和AgNO3溶液,可先將足量的金屬銅片放入到AgNO3溶液中充分反應后,再將另一種金屬片放入反應后所得的溶液中,即可驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性強弱.
(3)將一定量的Al粉放入到CuSO4和FeSO4的混合溶液中國充分反應后,過濾,得到金屬濾渣和無色溶液,則濾渣中一定含有的金屬是Cu、Fe.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.小紅、小明、小強組成的化學興趣小組對“酸和堿的中和反應”,有關問題進行了如下探究.請你參與并回答問題.

(1)探究“酸和堿能否發(fā)生反應”小紅、小強的實驗過程如下圖所示,通過實驗,小紅、小強確定了酸與堿能發(fā)生反應,該實驗酸與堿反應的化學方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O
(2)探究“酸與堿混合后溶液中溶質的成分”
小明在探究“酸與堿能否發(fā)生反應”的實驗中,未滴加酚酞試液,觀察不到明顯現象.小紅、小強對小明實驗所得溶液的溶質成分產生探究興趣.
【提出問題】小明實驗所得溶液中溶質的成分是什么?
【做出猜想】小強認為,溶質的成分有下列四種情況:
猜想一:只有NaCl   猜想二:NaCl、HCl和NaOH    猜想三:NaCl和NaOH  猜想四:NaCl和HCl
小紅否定了猜想二,理由是鹽酸與氫氧化鈉不能同時剩余
【實驗驗證】為驗證小強的其它3中猜想,它們取小明實驗所得溶液進行下列實驗.

①若實驗1中pH=7(填“>”、“=”或“<”),則猜想一正確.
②若猜想三正確,則實驗2的現象是有藍色沉淀生成
③若猜想四正確,則實驗3反應的化學方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗方案中,設計合理的是( 。
A.證明銅粉中混有銀粉:將混合物與稀鹽酸混合,觀察是否產生氣泡
B.制取少量NaOH溶液:將適量的Na2CO3溶液與Ca(OH)2溶液混合,過濾
C.分離氯化鈉和氯化鈣:加入碳酸鈉溶液,充分反應后,過濾,蒸發(fā)
D.除去NaCl溶液中混有的少量鹽酸:加入過量的CaCO3,充分反應后過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列圖示的實驗操作正確的是( 。
A.
  氧氣驗滿
B.
   取用藥品
C.
 聞氣味的味道
D.
    稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.某化工廠的液苯罐發(fā)生泄漏起火.經消防官兵奮力撲救,大火被成功撲滅.
(1)常溫下苯是一種無色液體,可燃燒,有毒,難溶于水.上述信息中屬于苯的物理性質的是無色液體,難溶于水.
(2)苯完全燃燒的化學方程式(苯用X表示)是2X+15O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$12CO2+6H2O,苯的化學式為C6H6

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